信息技术与历史教学信息技术时代，知识不断更新，单纯的知识储备型人才已难以适应形势发展的需要。特别是历史教师，由于历史作为记载过去的学科，时间久远，理解史实有些困...

新课程下信息技术与历史教学历史科组:朱铁甲随着校园网络的发展和教学观念的转变,计算机网络技术开始应用于中学的课堂教学中,为深化基础教育改革进行了有益的尝...

信息技术与历史教学整合的心得体会在传统的历史教学中，由于教学内容狭隘以及教师仍沿用陈旧的授课方式很难给学生制造一种身临其境、感同身受的历史氛围，缺乏现代技...

穿越之旅：现代信息技术与历史教学摘要：在当前的新课改中，信息技术与教学的整合已经成为最主要的议题。现代信息技术有着巨大的信息存储能力，并且集文字、图像、图形、...

浅谈将信息技术与历史教学有效整合摘要：信息技术革命给人类带来前所未有的影响，面对信息社会到来所造成的强烈冲击，历史这门古老学科也应在汹涌而来的信息技术革命的...

浅谈历史教学与信息技术的有效整合福建省漳州市长泰县第三中学林碧中摘要：近年来，我国教育事业蓬勃发展，取得了令世人瞩目的丰硕成果。但我们仍应当清醒地认识到，我国...

信息技术与教学一分街小学王采霞随着现代科学技术的发展，信息技术已进入我国的教育领域，从备课到查资料，到设计制作、教学软件等都可以应用到信息技术。信息技术的融...

历史教学与现代信息技术的有效整合的必要性历史教学与现代信息技术的有效整合是适应素质教育发展的需要，对提高教学效率，优化教学过程有着积极的作用。也能使学生从...

运用多媒体技术为历史教学增“光”添“彩”姓名：麻淑慧单位：山东省高唐县实验中学运用多媒体技术为历史教学增“光”添“彩”作者：麻淑慧摘要：信息技术作为一门新的学...

信息技术与历史学科整合之我见单位：蓟县尤古庄镇西塔庄中学 姓名：王迎利 学科：中学历史信息技术与历史学科整合之我见内容提要：随着信息技术的飞速发展，传统的教学模式...