模块八必选案例《关注光污染》案例分析一、学校先给一个“人与自然”的大问题，然后让学生在这个范围内自主选题，你是否认同这种做法，为什么？答：我认同学校的这种做法。...

模块八：《关注光污染》案例分析1、学校先给一个“人与自然”的大问题，然后让学生在这个范围内自主选题，你是否认同这种做法，为什么？“人与自然”对于所有的学生来说是...

模块八必选案例（下）分析1、邹老师提出应使学生也参与到研究性学习的评价中，你怎么看待这个想法？答：我赞成邹老师的想法。研究性学习本身就强调学生亲身参与探索实践活...

必选案例：《寻宝记》案例分析1,对于那些标志性特征不明显的图片，胡老师怎么判断是不是自己下载的呢？他应该怎样做才能将现在混乱的文件夹中的图片有序的组织起来？答：对...

模块八必选案例《关注光污染》精华贴D组《关注光污染》讨论结果今天，我是怀着欣喜的心情做这次总结的，因为，经历了紧张的学习过程，大家都在学习中有着各自不同的收获，...

1、你认为陈老师的教学设计使用了什么教学模式？答：我认为陈老师的教学设计使用了有意义接受学习教学模式。有意义接受学习教学模式通常包含呈现先行组织者、呈现新...

1、对于那些标志性特征不明显的图片，胡老师怎么判断是不是自己下载的呢？他应该怎样做才能将现在混乱的文件夹中的图片有序的组织起来？答：对于那些标志性特征不明显的...

模块三必选案例分析1.你认为陈老师的教学设计使用了什么教学模式？ 答：陈老师的教学设计使用了有意义接受学习教学模式。 本次授课过程包括有意义接受学习式教学模式...

《有理数的乘方》案例分析1.你认为陈老师的教学设计使用了什么教学模式？ 答：我认为陈老师使用了以学为主的发现式教学模式,问题框架学习的探究性教学模式。 2.你觉...

《有理数的乘方》案例分析1、你认为陈老师的教学设计使用了什么教学模式？答：我认为陈老师的教学设计使用了：探究性教学模式、发现式学习教学模式和有意义接受学习教...