《马克思主义基本原理概论》教学要点红色字体部分为教学重点绪论马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学 一、马克思主义对人类文明成果的继承与创新二、马克...

2016——2017年第1学期《马原》教学要点绪论：什么是马克思主义；产生；鲜明特征 第一章第一节 物质观（包括运动观、时空观）实践 （把第二章的实践定义、内涵、特点提前讲，然...

1）、分工：分工是在社会发展一定阶段上产生的。人类社会起初只是性行为方面的分工，后来由于天赋、需要、偶然性等等而出现了自发地或自然地产生的分工。 2）、异化：指人...

1、如何理解马克思主义是科学性和革命性的统一？（一）马克思主义最根本的世界观和方法论:辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论（二）马克思主义...

马原简答题 1.简要说明马克思主义是时代的产物。 答1马克思主义产生于资本主义社会化大生产成为主导趋势资本主义社会内部各种社会矛盾和阶级矛盾充分显露无产阶...

2、马克思主义公开问世的标志性著作是 正确答案：A A、《哲学的贫困》和《共产党宣言》B、《关于费尔巴哈的提纲》和《德意志意识形态》 C、《政治经济学批判》和《...

1.客观规律与人的主观能动性 2.对立统一规律 3.质量互变规律 4.辩证否定 5.认识运动规律6.科学技术在社会发展中的作用 7.人民群众是历史的创造者 8.资本原始积累...

一、物质与意识的辩证关系原理。1、物质就是不依赖于人类的意识而存在并能为人类的意识所反映的客观存在。意识是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能和属性，是客...

《马克思主义基本原理概论》教学知识点 绪 论 马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学（1）科学性和革命性高度统一是马克思主义的根本特征（一）马克思主义是最根本是...

NO1：一个真实的案例：智破人骨教堂迷案2000年到2004年底，捷克斯洛伐克库那哈拉市发生了多起人口失踪案件，但直到2004年11月19日鬼节前夕，一名美国大学生在当地著名的圣...