钠教学目标 知识目标了解钠的物理性质； 掌握钠的化学性质； 了解钠的存在和用途。 能力目标透过事物的表面现象，分析其产生的内在原因，以提高自身观察能力和分析问题的...

本章内容概述一、钠及其化合物的知识体系 二、碱金属元素的递变规律 原子序数： 电子层数： 原子半径： 失电子能力： 金属性：与氧气、氯气反应：氧化物对应的水化物的碱性： ...

引入：通过前面的学习我们已经知道Na是一种非常活泼的金属元素，在自然界中均以化合态存在。在钠的诸多化合物中，有着小有名气的"苏氏三姐妹"。我们首先来认识她们。...

日常生活中的金属给大家留下的是什么印象呢？有没有一种金属可以给我体会“削铁如泥”一样的感觉？俗话说“水火不相容”，那么水一定能够灭火吗？等我们学习了第二章的知...

§-2-1 碱金属 钠 教学目的：1、使学生认识钠是一种很活泼的金属，掌握钠的化学性质和物理性质。2、通过钠的有关性质实验以及实验现象的讨论，培养学生的观察能力和思...

钠的教案一、教学目标:1.了解钠的物理性质、结构及用途2.掌握钠的化学性质、存在和保存方法3.认识结构决定性质,性质决定存在、保存和用途的思维方法4.培养学生的...

第一节钠引入:图片(介绍钠的化合物钠资源) 师：钠是常见的金属元素，钠的化合物在日常生活和中学化学中很常见如氯化钠（食盐）。 （播放幻灯）在自然界却不存在钠单质，这是为...

钠教学教案教学目标知识目标了解钠的物理性质；掌握钠的化学性质；了解钠的存在和用途。能力目标透过事物的表面现象，分析其产生的内在原因，以提高自身观察能力和分析问...

第一节 钠●教学目标1.使学生认识钠是一种很活泼的金属，了解钠的物理性质，掌握钠的化学性质。 2.培养学生根据实验现象探究、分析、推理和判断的能力。 ●教学重点...

广西北海合浦西场中学 廖志航课题1：钠教案一、教材分析：碱金属是典型的金属元素，是学生学习的 广西北海合浦西场中学 廖志航六、教法：实验探究法，按照问题 实验 观察 ...