《背影》教学设计一、导入语：同学们，我们来看一段文字——这是一个普通的中国文学教员的永恒记忆：1948年8月13日，走出家门，就看见一群小学生在争着抢着看一张当天的报...

主动---和谐课堂教学模式（二年级上册第八单元）课题：33、活化石 备课人：李亮 课时数：1 执教时间：11月1日第二节教材解读：很多远古时代的生物已经灭绝了，像三叶虫、恐龙等等...

11、桂花雨 （第二课时） 徐州市铜山县柳新实验小学 鹿素芬教材简析这是一篇回忆童年生活的文章，作者描写了在家乡摇落桂花时的情景，表现了儿时生活的乐趣，字里行间充满...

10的认识教学设计教学内容：义务教育课程标准实验教科书一年级上册第64～65页及练习九第1～3题。教学目标：1．引导学生经历认识10的过程，初步建立10的数感。2．学会10的数数、...

苏教版三年级上册《间隔排列》教学内容：苏教版三年级上册第78、79页 教学目标：1.使学生经历间隔排列的两种物体个数之间关系的探索过程，初步体会其中蕴含的简单数学...

创意课案《紫藤萝瀑布》教学设计王艳霞教材分析：《紫藤萝瀑布》这篇状物抒情的散文写作者偶见一树盛开的紫藤萝，情不自禁的停住脚步。紫藤萝旺盛的生命力，使作者心中...

教学内容2瀑布教学重点本课教学重点是理解诗中比喻句，体会瀑布的壮丽景色，懂得作者所运用的由远到近的观察方法。教学难点.本课教学难点是体会诗的意境。教 法以读...

《瀑布》教学设计教学目标：1、指导学生有感情地朗读课文，背诵课文；学习按照一定顺序观察事物的方法。2、指导学生运用多种形式反复诵读诗文，结合《望庐山瀑布》感受瀑...

《瀑布》教学设计高峰小学 陈景红教材分析：《瀑布》是义务教育标准实验教科书二年级语文下册第十一单元第一篇主体课文，学习本课，可以让孩子们在欣赏中体会乐趣，在朗...

《瀑布》教学设计教学目标：1、感受瀑布的美丽、壮观，激发学生对大自然、对祖国山河的热爱之情。2、认识3个会认字，掌握7个会写字，积累6个词语：瀑布、叠叠的、涌上、岸...