第一课 手帕一、课文分析:本课是第一单元脸的卫生的第一课,课题是《手帕》。本课包括3个生字:自、来、水;2个词语:自来水、洗手帕;1个句子:我用自来水洗手帕。二、教学目...
第1篇:培智语文第三册《外公》教学设计(推荐)《外公》教学设计教学内容:辅读学校《语文》第二册第七课内容 教学目标:1、认识自己的外公,会用句式“这是我的外公。”“...
《外公》教学设计教学内容:辅读学校《语文》第二册第七课内容 教学目标:1、认识自己的外公,会用句式“这是我的外公。”“我喜欢外公”说话。2、认识,会写笔画:撇折。3...
培智四年级语文教学计划一、学情分析:本班现有学生11人,年龄和智力上的差异性很大。二、教材分析:本学期,教材以口语训练为主,不进行拼音教学,直接对学生进行听、说、读...
培智三年级语文 看图学文 《小山羊》教学目标:1、仔细观察图画,理解句子意思。能仿照课文中的句子说写一句话。2、有感情地朗读课文,正确理解课文内容。了解几种常见...
说 课 稿(培智三年级数学)学校:凤庆县特殊教育学校教师:刘晓晶2014年11月 《0的加减法》说课稿学校:凤庆县特殊教育学校教师:刘晓晶说教材:本课是上海教育出版社辅读学校...
培智三班语文教学计划 一、指导思想坚持实施素质教育,坚守教师职业道德,关心学生,以补偿智残学生缺陷为本,实施生活语文教育,力求所学内容与学生实际相符,做到学有所用...
2014年上学期一年级生活语文教学计划任课教师:刘厚元一、教材简析 采用的是上海市卢湾区辅读学校教材编写组以国家教委制定的《中度智力残疾学生教育训练纲要》为...
培智语文《爱惜文具》说课稿一、说教材《爱惜文具》这篇课文选自全日制培智学校义务教育教科书三年级下第14课。本册教材注重语言理解和说话能力的培养,以常见生活...
培智语文第二册 一、教学目标:1、认识汉字“一 二 三”:(1)根据图片提示认读词语“一 二三”,并记住三个汉字的字形;(B类生) (2)能记住“一 二 三”的三个字的字形,并能直接...