1、我生活的社区 我家在这里教学目标1.知道社区是人们共同生活的地方，认识并了解自己生活的社区。 2.了解社区的公用设施及其作用，并会正确使用这些公用设施。 3.了...

《节日万花筒》教案一、教材分析《节日万花筒》通过让学生了解世界各国的著名节日，让学生感受不同的节日习俗，并从不同的节日中去比较、去发现人类相同的地方，进而根...

《走进残疾人》教学实录与反思教学目标知识目标 了解残疾人，知道他们生活的艰辛，了解一些残疾人的事迹。能力目标 体会人们之间的相互理解与关爱。情感目标 同情、...

第一课 《学会合作》主备人 石彩丽教学内容：鄂教版四年级上册《品德与社会》第一课《学会合作》教学设计。 教学目标：使学生懂得什么是合作，合作的好处，以及如何与他...

第一单元 奏响我们共同成长的和弦1 善待他人【课中拾贝】一、知识回放。1、喝彩、愉悦、赞美、肯定；2、己所不欲 勿施于人、黄金法则；3、玫瑰花、温情与力量、玫瑰...

四年级上册品德与社会知识提纲第一单元 在集体中生活 一、学会合作（P2-8）1、合作，就是为了达到共同的目标，人和人之间彼此配合，互相协调。 在工作、学习、生活中，许多事...

六年级下册品 德 与 社 会 社 教 案品德与社会教学计划一、教材分析本册教材主要由四个单元组成：第一单元为《中国在世界舞台上》、第二单元为《我们爱和平》、第...

鄂教版小学三年级品社《我爱我们班》说课稿当阳市干溪中小学：徐泽琴一、对教材的认识鄂教版三年级品德与社会上册教材中《我爱我们班》这一课，主要为了教育和培养学...

品 社 教 学 反 思我一直认为，品社的课堂是写意的课堂，何谓写意，在绘画中，写意是最能体现绘画者的灵魂及所表达的思想的。那么写意的课堂呢？尤其是品生（品社）的课堂，它既...

第八课 《说说家乡的故事》主备人 石彩丽教学内容：鄂教版四年级上册《品德与社会》第八课《说说家乡的故事》教学设计。教学目标：情感态度价值观目标：了解家乡的名人...