第八届论文作品征集 第八届全国中小学教师论文大赛作 品 征 集 方 案主办单位:中国中小学教育学会官网支持:www.daodoc.com活动地点:中国•北京作品征集:2012年2月1...
附件2:第二届(2016)全国职业院校教师微课大赛技术规范为贯彻落实全国职业教育工作会议精神和《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》精神,确保全国职业院校教师微...
尊敬的各位领导、老师们:大家好!今天我很荣幸作为获奖代表在此发言,更要感谢东洲区教育局和东洲区移动分公司给我们提供了这样一个非常宝贵的展示自己、相互学习、相...
教培函〔2014〕19号关于举办第二届全国高校微课教学比赛的通知 各高校教师网络培训分中心、各高等学校:为贯彻落实《国务院关于加强教师队伍建设的意见》和《教育...
《中小学语文微课设计、制作及使用案例研究》结题报告课题组《中小学语文微课设计、制作及使用案例研究》是我县教研室课题组2017年6月立项的榆林市教育科研微型...
《分数的再认识》微课教学设计 教学内容:义务教育课程标准实验教科书(北师大版)五年级上册。 知识与技能:在具体的情境中,进一步认识分数,理解和掌握分数的意义,体会“整...
全国中小学主题班(团、队)会课大赛观摩心得体会从某件事情上得到收获以后,就十分有必须要写一篇心得体会,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么你知道心得...
梦想始于笔下一切皆有可能第十届“春雨杯”全国中小学生课堂作文大奖赛征 稿 启 事由共青团中央中国少年儿童新闻出版总社和春雨教育集团联合主办的第十届“春雨...
全国微课程大赛教学设计微课名称:讲解技能 所属学科:教育学 所属专业:小学教育 所属课程:小学微格教学适用对象:大专或本科三年级学生;也可用于在职教师培训 教师姓名:梁...
【摘 要】随着“微时代”的到来,“微课”已经成为促进有效教学的重要手段。本文着重探讨了“微课”在信息技术课堂中与传统课堂教学及传统教学视频相比较的优势,“...