囚绿记》课堂实录与点评执教：仇定荣 点评：黄敖兴（师生相互问候后正式上课）一、巧用文本，设置悬念师：有位作家曾经说过：“绿色是多宝贵的啊！它是生命，它是希望，它是慰安，它是...

《囚绿记》教学设计南通市通州区忠义初中陈路遥教学目标：1．巩固把握散文主旨的一般方法：从品味关键句——凝聚着作者感情体验和理性思考的语句入手。2．能够抓住文中直...

《囚绿记》教案教学目标 ◆知识与能力 1．了解散文的相关知识，包括叙事散文的基本特点，以及“言在此而意在彼”的表现手法。2．体会作者表达的深刻的思想内涵。 3．了解...

学习目标：1、知识与能力：体味作者对“绿”的情感变化，学习反复、比喻等修辞方法的运用。2、过程与方法：反复诵读法学习本文主题，圈点批注法品味语言。3、情感态度与价...

《囚绿记》教案【教学目标】1、知识与能力学习文中运用拟人、比喻、象征等手法，感受本文语言含蓄优美的特点。（重点）把握文章感情线索，透过文章对绿的描写，理解文章的...

九年级语文讲学稿 主备人：冷秀芬 审核人：语文备课组 课题：囚绿记 第一课时 课型：新授学习目标：朗读课文，理解文章的主要内容，体会文中的感情线索。理解作者对自由与光明...

课题名称：《囚绿记》一、教学内容分析（简要说明课题来源、学习内容、这节课的价值以及学习内容的重要性）《囚绿记》是人教版高中语文必修二散文单元中第三篇自读课文...

《囚绿记》教案 教学目的：1、体会本文咏物抒情的写法，了解作者借窗前的一株常春藤所抒发的思想感情。2、了解本文的构思，体会它结构精巧、变化多姿的特点。3、了解有...

《囚绿记》教学设计（一课时) 太白中学沈晓娟学习目标1.理清课文思路，理解文章主旨。2.学习借物抒情，托物寄意散文的鉴赏方法和写作手法。3.体味作者行文曲折的生动表...

高一语文必修2主备人：步冬梅《囚绿记》一、教学目标：（1）知识与能力目标：感知全文，把握托物言志的写作手法 （2）过程与方法目标：通过“自主—合作—探究”的学习方式，深入分析...