关注课堂细节，真正突出学生的主体地位河南扶沟县高级中学在新课程改革如火如荼进行的今天，“突出学生的主体地位”“把课堂还给学生”成为最响亮的口号。为此，教师们...

历史组关于高效课堂的计划与安排历史教研组 梁建忠根据我校的整体安排，结合我校的实际情况，本学期历史组关于打造生本课堂的具体安排如下：一、学习理论，更新观念，制定...

全国初中历史优质课报道2010年5月6日～7日，由中国教育学会历史教学专业委员会主办、四川省教科所和锦江区教师进修校承办的“2010年全国初中历史优质课竞赛活动”在...

细节成就课堂精彩——《透视名师课堂管理》读后感赵国忠先生的《透视名师课堂管理——名师课堂管理的66个经典细节》一书，涵盖了名师在日常课堂管理中关注的66个经...

细节成就精彩课堂——赴“名师大课堂”学习体会 古镇中心小学 赵红月题记：有人说课堂就是教师的产品，要把产品做好，就需要精心设计，需要精心加工。成功的课堂离不开精...

细节成就精彩课堂参加小学语文“精彩课堂，名家评析”互动研讨会心得体会2012年12月8日至9日，我来到北京朝阳剧场参加为期两天的小学语文“精彩课堂，名家评析”互动研...

高一历史学习方法利用细节（精选12篇）由网友“ljinly”投稿提供，以下是小编为大家汇总后的高一历史学习方法利用细节，希望对大家有所帮助。篇1：高一历史学习方法利用细...

在历史细节中感悟历史历史蕴涵着丰富的内容和人类的智慧，历史是生动的,历史是由无数个精彩或繁复的细节构成的，抽去这些细节，就只剩一个苍白的框架和无数乏味的概念...

【篇1：历史的细节读后感】霜降这天除了意外的晴朗，一起到来的还有杜君立先生的新作《历史的细节Ⅱ》；而这一刻距离我收到杜先生上一部作品《历史的细节》，已经过了半...

七年级历史高效课堂实施方案为了进一步提高教学质量与学习效率，有效开展关于高效课堂的教学改革，促进历史教学成绩的提高，培养学生自主学的习惯和能力，加强合作学习，形...