王红英教学目标：掌握诗歌鉴赏的主要内容及方法技巧 理解传统的悲秋与毛泽东的颂秋伟人的伟大情怀和气魄以及积极向上的人生态度 教学重点：理解传统的悲秋与毛泽东的...

《沁园春.长沙》案例分析1 教材分析从这首词中可以感受到毛泽东诗词博大、生动、雄浑的意境。本课以词的上阕为教学的主要内容。这部分里，作者将生机勃勃、景色怡...

《沁园春 长沙》说课稿李寿华导语我们中国是一个伟大的诗的国度，文学艺术也起源于诗歌。一个人文学素养，文学趣味的高低主要看他对诗歌的感悟和鉴赏能力如何。综观...

沁园春长沙作者简介毛泽东，字咏芝，润芝，后改为润之，笔名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。辛亥革命爆发后在起义的新军中当了半年兵。1914～1918年...

沁园春·长沙河津二中 张杰第一课时教学目标：1、品味富有表现力的语言,体会壮阔的意境。2、感受抒情主人公的形象，培养诗词的鉴赏能力。3、理解体会本文写景抒情的...

高中语文必修一向青春举杯·吟诵青春《沁园春·长沙》活动单如皋市第一中学石太东【学习目标】1．了解词的结构及有关知识。2．把握本词中所描述的景物特点，体会作者所...

《沁园春·长沙》（教案）华东理大附中胡子教学目标1、品味诗词，理解景中寓情、情中显志的特点。2、感受诗人的博大情怀和革命壮志，背诵课文。 教学重难点1、通过品味意...

《沁园春·长沙》教案（一）教材内容分析选自人教版高中语文必修一，是阅读鉴赏第一单元的第一篇文章。《沁园春•长沙》是毛泽东诗中革命现实主义和革命浪漫主义完美结...

原文独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。 看万山红遍，层林尽染； 漫江碧透，百舸争流。 鹰击长空，鱼翔浅底， 万类霜天竞自由。 怅寥廓，问苍茫天地，谁主沉浮？携来百侣曾游， 忆往昔峥嵘...

（一）导入新课导语：T:对于秋天，不同人有着不同的看法与感受： 张继《枫桥夜泊》：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。范仲淹《渔家傲秋思》：塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四...