巧用史料教学活化历史课堂培养学科能力从2008年高考文综试题历史部分的命题看，全国Ⅰ卷中，其中12道历史选择（客观）题和2道主观题几乎全涉及到历史史料的考查，如全国Ⅰ...

巧用文本 活化课堂——提高劳技课堂实效摘要在小学日趋紧张的教学安排中，怎样使劳技也深受孩子们喜欢呢？把劳技课程内容分为：制作类课程和观察实验类课程。让孩子们...

巧用数学故事 唤醒课堂活力德国一位学者有过一句精辟的比喻:将15克盐放在你的面前,无论如何你难以下咽。但将15克盐放入一碗美味可口的汤中,你早就在享用佳肴时,...

活化课堂的几种手段新编高中英语的教学大纲关于教学目的要求是"在义务教育初中英语的基础上巩固、扩大学生的基础知识，发展听、说、读、写的基本技能，培养在口头上...

巧用儿歌“活”课堂——挖掘儿歌独特魅力 提高自然教育实效武义县熟溪小学 胡 英【内容摘要】低年级自然课教学中，教师若能抓住儿童心理特征，采用一些儿歌帮助教学，...

巧用表扬点亮课堂——聚焦课堂，减负增效，增强教学实效性陈燕减轻学生负担，落实素质教育，已经是老的不能再老的话题了，只要轻轻地敲击一下电脑键盘，就会弹出成千上万的关...

【导语】刀豆文库的会员“hopel”为你整理了“创新教学模式活化声乐课堂”范文，希望对你的学习、工作有参考借鉴作用。创新教学模式活化声乐课堂张玉玲（新疆塔城地...

巧用电子白板，提高数学课堂效率摘要：根据“教师主导，学生主体”的教学原则，从运用现代教育技术，特别是基于交互式电子白板的各种综合技术的应用入手，根据不同的内容，适当...

巧用信息技术构建高效课堂摘要：在当今信息技术飞速发展的时代，教师与时俱进，巧妙运用现代信息技术，适时地将声音、图像、视频、动画及文字等信息进行处理，恰当地运用于...

巧用成语故事丰富历史课堂摘要：在历史课教学中恰当地运用成语典故，既能提高学生的学习兴趣，又能拓展学生的知识面，培养学生良好的道德情操。文章作者结合教学实践，总结...