教学过程：一、创设情景、导入新课：1、故事导入，体会统一长度单位的必要性师：同学们喜欢看动画片吗？老师也喜欢看动画片，老师今天给大家带来了一段非常精彩的动画片，想不...

《厘米的认识》教学设计（二年级数学上册）教材简解：“认识厘米”是长度单位教学的开始。教材首先让学生经历用不同方式测量物体长度的过程，用问题情境引起学生思考，体会...

3.1.1 “认识厘米 用厘米量”教学设计|人教课标版教学内容：人教版数学（二年级上册）第3页及练习一第1～3题。教学目的：1．通过观察、测量活动，使学生体会建立统一的长度单位...

认识厘米 教学设计教学内容：苏教版二年级上册第61--63页。 教学目标1、使学生经历认识长度单位的过程，初步建立1厘米的长度观念； 2学会用尺量物体长度，学会用直尺画定...

认识厘米 教学设计(（合集12篇））由网友“一只可爱多”投稿提供，以下是小编整理过的认识厘米 教学设计，欢迎阅读分享。篇1： 《认识厘米》教学设计 设计理念：“厘米的认识”...

《认识厘米》教学设计【教学内容】苏教版数学课书第三册48-49页的内容 【教学目标】1、结合具体的生活情境使学生认识长度单位厘米，初步建立1厘米长度的空间观念。...

*********** 教学设计***********《认识厘米》（义务教育课程标准实验教科书第三册）学校：__城北中心小学学科：数学姓名：杨威时间： 2013年7月5日 教学内容： 二年级上册第一...

《认识厘米》教学三维目标：1、使学生初步建立1厘米的长度观念并认识长度单位厘米。初步学会用刻度尺量物体长度的方法。2、培养学生初步的实践能力，使其进一步感受...

《认识厘米》教学设计茂林镇中心小学校 谢荣娟教学内容：人教版小学数学二年级上册2-3页“认识厘米”。一、教材分析（一）全册教材分析本册教材包括以下内容：长度单位，10...

阿福的新衣信息窗1 厘米的认识教学目标：1、经历统一长度单位的过程，体会统一长度单位的必要性。2、认识刻度尺，初步认识长度单位“厘米”，借助实物初步建立1厘米的长...