【教材分析】我说课内容是义务教育课程标准实验教材人教版语文七年级上册第五单元第三篇课文《散步》。本单元课文主题为亲情，所选课文都是围绕着有关亲情和家庭生...

林安福师：同学们，你们平时和爸爸妈妈、爷爷奶奶散过步没有？散过步的举手。生：（举手）师：哦！还不少！掌声鼓励。生：鼓掌。师：有没有没散过步的吗？没散过步的举手。生：（举手）。师：唔！没...

王君的《散步》教学实录——“我们”在“田野”“散步” 第一部分 背读导入师：今天我们学习一篇年轻的经典。它的作者是一位还活着的著名作家莫怀戚。 【投影展示...

《散步》教学实录莫怀戚 教学目标：① 知识和技能：整体感悟课文内容，通过比较阅读提高审美情趣。②过程和方法：学习自主、合作、探究的学习方式。培养正确、流利、有感...

《散步》公开课教案设计教学目标：1、品味本文富有表现力的语言；把握内容，领悟文章的主旨。2把握作者的情感，发扬中华民族尊老爱幼的传统美德。教学重点：理解“我”的使...

《散步》公开课教案第一实验学校汪敏教学目标：1、知识和技巧目标：准确、流利、有感情地朗读课文。2、过程和方法目标：揣摩词句的含义，把握作者的思想感情。3、思想感...

《散步》公开课教案一、导入很高兴，有机会和同学们一起学习，下面请欣赏歌曲《让爱住我家》。悦耳的曲子，温馨的画面，是否勾起了同学们对家人的思念？是否唤醒了记忆深处...

《散步》课堂实录师：同学们，你们有没有与家人一起散步的经历？ 生：一般夏天晚饭后，我都会跟家人在小区里散步 生：我们家离得公园比较近，周末我们一家喜欢到公园散步 师：那...

《乡愁》教学案例 课堂实录：一、导入（3分）同学们，我们来听一首如诉如泣的歌曲，你能体会到歌曲表达了一种什么样的情感吗？（播歌曲）师：歌曲表达了一种什么样的情感吗？ 生：乡愁...

陋室铭公开课实录师：不知同学们有没有读过这样一本书，叫《古文观止》，这是清康熙年间编纂的供学塾用的文章读本，此处的“古文”指古代的散文，用“观止”作书名，表明编者...