课文8 狐假虎威1、狐（hú）●同音字：囫囵吞枣（学习上不加分析，不作消化理解，含糊笼统地接受下来。）、弧线、胡闹、水壶、湖水、迷糊、蝴蝶★哺乳动物的一属，形状略像狼。毛...

识字1(初稿) 教学要求：1、学会本课9个生字，会读、会写、会默，认识“手字旁”。2、正确、流利地朗读词语，理解由生字组成的词语。3、联系生活，了解春节等4个传统节日的...

《识字5》教学设计教学目标：1、正确、流利地朗读词串、理解词语。2、认识本课的生字，能正确书写生字的笔顺。3、学写本课的3个生字，夏、雷、雨。 教学重点：识字，诵读韵...

识字6 设计者：郑雅丹教学目标：1、学会本课生字，理解词语。通过网络自主搜集的资料理解词语。2、培养学生利用网络等现代信息媒体获取资料，能熟练地运用本课中的词串向...

-第一课时一、导入1、今天，老师带同学们去动物园参观，好吗？2、我们今天就来学习《识字6》 二、看图认词1、看图，图上画了哪些动物？依次取出相应的词语卡片，认读。2、这...

练习1(第三课时)教学内容：口语交际。教学目标：通过训练让学生学会向别人介绍自己的家庭。教学过程：一、观赏图片，揭示话题1.出示挂图，引导观察。2.弄清图意，板书话题：说...

2、《练习一（1）》【学习内容】第3页练习一第1——4题。【学习目标】1、通过练习，帮助学生较好地掌握十几减9的计算，力求能正确地算 出得数。2、能在具体的情境中提出...

苏教二下认识分米和毫米教案教学内容：苏教版《义务教育课程标准实验教科书》二年级（下册）26～28页 教学目标1.知识与技能：使学生认识长度单位毫米和分米。初步建立1毫米...

语文四年级（上册）期末水平测试卷 小学 班级 姓名 成绩一、识字写字 （16分）1． 把下面的句子抄写在横线上，注意写得正确、工整。（4分） 但愿人长久，千里共婵娟。2．读拼音，填写字...

识字6一、导入1、动物园里有许多动物，它们都是人类的朋友！二、读词串1（出示图片）瞧，你都认识哪些动物？2、这么多有意思的动物，让我们一起走进《识字6》，和它们做做朋友。...