1、新课导入:出示世界地图,将中国、英国、美国、印度四个国家用不同的颜色标注。2、视频呈现美国NBA球员比赛的情景,让学生说出他们的名字。3、把全班分成四个组,分别...
12《雨点儿》片段教学设计 执教: 二实小 邱碧燕 指导: 吴玉花 一,教学背景《雨点儿》一文是人教版语文实验教材第一册第五单元的一篇科学童话.本单元总共有五篇课...
假如教学片断教学设计假如教学片断教学设计教学目标:感情朗读课文第三节;仿写。教学重点难点:仿写。教学准备:多媒体课件。教学过程:学习第三节1、听老师朗读课文第三...
教学片断设计出示练习纸:任选一道题:1、伐木工人要砍大树,大树对伐木工人说:“___________________________________”2、鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿,好像在说:“_...
《四季》第一课时教学中,学完“春”,学生开始仿照课文说话训练: 桃花( ),他对( )说:“我是春天”。 生1:桃花红红,他对小鸟说:“我是春天。” (这是我所准备的。) 生2:桃花香香,他...
桂林山水片断教学设计枧头---杨太阳重点:理解作者用语言介绍漓江的水的特点 —教学导入中外,不知有多少骚人墨客为它写下了优美的诗文,唐代大诗人韩愈就曾以‘江作青...
《只有一个地球》教学片断赏析师:请大家读读第三、四自然段,说说这部分让你看到了怎样的地球?生:我看到的地球到处都是被人类残害的伤痕。生:我看到的地球因为滥用化...
《作文片断训练》教学设计年级:四年级课型:习作 研讨的主要问题及对策:为学生提供直观的写作素材,使学生有内容可写。调动学生的写作积极性,发挥学生写作的自主性,让学...
——引一引峰回路转放一放海阔天空教师:我们知道了第一自然段写出了燕子的俊俏外形,我们一起来读一读。 (学生有感情的朗读)(学生一楞,但立即有几只小手举起) 学生1:我觉...
《养花》片断赏析教学设计《养花》片断赏析教学设计一位教师上《养花》时,利用一道填空题贯穿学习了课文,很好地体现了一个教学环节揉合多个目标。师:根据填空题,自读...