生物奥赛·脊椎比较·呼吸系统 Page 1 of 5 呼吸系统第一节外呼吸。水生脊椎动物以鳃进行呼吸；陆生脊椎动物以肺进行呼吸。鳃和肺在机能结构上有共同的特点：壁薄、...

呼吸系统呼吸系统包括：鼻、咽、喉、气管、支气管和肺。 从鼻腔到肺内的终末细支气管为导气部，可传导气体。 从肺内的呼吸性细支气管至末端的肺泡为呼吸部，这部分管道...

第十三节 胸部损伤一．损伤性气胸（一）分类三种A闭合性气胸（单纯性气胸）损伤后空气进入胸腔，伤口闭合，空气不再进出，伤侧肺萎缩。治疗：肺萎陷30%以上需作胸腔穿刺抽气，应用抗...

生理学总结本学期，我上了九次生理学实验课。通过课程的学习，我了解了基本的人体解剖特征，基本的生理学实验方法，锻炼了动手能力。第一次课，我们做了ABO血型测定。我们...

一、名词解释1、奋性：动物有机体在内外环境变化时，机体内部的新陈代谢都将发生相应的改变，机体的这种特性称为兴奋性。2、内环境：体内细胞直接生存的体液环境即细胞外...

植物的光合作用受内外因素的影响，而衡量内外因素对光合作用影响程度的常用指标是光合速率(photosynthetic rate)。 一、光合速率及表示单位光合速率通常是指单位时...

呼吸系统（第一课时）教学设计教学目标1.知识目标（1）认识呼吸系统的组成与功能。（2）理解呼吸运动的原理，掌握肺泡内气体交换。（3）了解肺活量2.能力目标培养提高学生观察能力...

呼吸系统病例讨论病例1阵发性气喘、咳嗽 病例2反复咳嗽、咳痰病例3咳嗽、咳痰伴气促，心悸、气短 病例4发热、咳嗽病例5反复咳嗽、咳痰，加重伴发热、咯血 病例6发热...

《呼吸系统》教学设计 临朐县石家河中学夏青一、课标分析生物科学是自然科学中发展最为迅速的科学之一。近年来生物科学研究成果已经迅速地转化为社会生产力，显现...

【11级全科3班班级资料·仅班级内部使用】内科学《呼吸系统》试题一、选择题1、引起慢性肺原性心脏病的最常见病因是A支气管扩张能B支气管哮喘C尘肺D慢支并发阻塞...