- 《输入标点符号》教学设计2020-02-27
输入标点符号 西南交大附小苏忠教学内容：北师大教材第十课《输入汉字法(三)》 课时：一课时 年级：二年级 教学目标：知识：了解有关中文标点符号的样式、名称；掌握中文标点...
- 输入汉字教学设计2020-02-27
输入汉字教学设计一、教材分析《输入汉字》选自湖南人民出版社出版的《小学信息技术》教科书，是第一册第三单元的教学内容，教学对象是小学五年级的学生。 本课主要...
- 《词语输入速度快》教学设计2020-02-29
第11课《词语输入速度快》教学设计一、教材分析：《词语输入速度快》是浙摄版小学信息技术三年级下册第三单元“计算机小作家”第三课内容，分两个部分：用拼音输入法进...
- 《输入汉字》教学设计12020-02-27
《输入汉字》教学设计教学目标：1、学会用中文输入法较快地输入中文，学会输入中文标点。2、掌握中文的词组输入方法。3、学会用键盘上的“+”和“-”号或“page up”...
- 汉字词组输入教学设计2020-02-27
第8课 词组的输入教学设计 教学目标：1、继续强化掌握汉字输入法。2、学生会用搜狗输入法输入词组。3、了解隔音符号的使用。 教学重点：用输入法输入汉字词组。 教学...
- 图像输入教学设计范文2022-10-02
图像输入教学设计范文一、教学目标：（一）知识目标：1、熟悉图像的分类及特点。2、扫描仪的类型及工作原理。（二）能力目标：1、独立分析原稿类型（专业能力）。2、能分析、解决实...
- 输入文字教学设计_徐步东2020-02-27
2010年盐城市小学信息技术优质课展评教案第2课《输入文字》教学设计滨海县实验小学 徐步东【教材分析】本课为苏科版小学信息技术下册第2课的教学内容，本课主要在...
- 《输入词语真快捷》教学设计2020-02-27
《输入词语真快捷》教学设计一、本课说明：考虑三年级学生的电脑操作能力，特别是在指法还不是很熟练的情况下，不能强求学生一定要采用何种词语输入方式，而是要让其根据...
- 第23课 输入文字 教学设计2020-02-28
《输入文字》教材分析：本课是在学生学习了WORD的启动以及在WORD中输入简单文字的方法后，对“智能ABC输入法”的深入学习，为之后快速简便的输入文字、编辑WORD垫下扎...
- 第2课《输入文字》教学设计2020-02-27
2009年江苏省中小学信息技术教学设计评比活动第2课《输入文字》教学设计南京致远外国语小学 陆海芹【教材分析】本课为苏科版小学信息技术下册第2课的教学内容，本...