龙里县第四小学2017-2018学年度第一学期四（3）班《品德与社会》教学计划教师：庞颖一、指导思想四年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，他们对自我、他人...

2.美丽富饶的家乡学习目标态度：在了解家乡物产的过程中，使学生认识到：丰富的物产与我们富饶的大地有着直接的关系，更是我们勤劳的父老乡亲劳动的结果，同时也要让学生认...

第一单元成长的脚步诚实是金【教学目标】⒈指导诚实守信的基本含义，懂得诚实守信是一种美德。 ⒉懂得生活中怎样做到诚实守信，做诚实守信的人。 【教学重点、难点】...

小学品德与社会课教案示范小学品德与社会课教案示范第三单元 建设民主富强国家教学内容：祖国走向富强教材分析：本课共分为“辉煌的成就”和“迈向小康社会”两部分...

目录1.游戏里的规则 ................................................2 2.学校里的规则 ..................................................3 3 社会生活中的...

第一课 邻居家的小伙伴第一课时教学目标：学习前面三个部分了解并珍惜邻里小伙伴间的友情，学会一些与同伴相处的技能。 教学重、难点：学生通过学习能体验邻里亲情，触动...

《品德与社会》教案《品德与社会》教案教学目标：1、通过观察和查找资料，了解曾经发生在我国以及世界上的重大自然灾害，认识大自然有不可抗拒的一面。2、了解人类为应...

品德与社会教案作为一位优秀的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编帮大家整理的品德与...

浙教版《品德与社会》四年级下册《少数民族之乡------云南》教学设计[教学目标] 1．知道云南生活着我国绝大多数民族，是我国多民族的缩影。 2．知道傣族住竹楼，苗族住吊...

六 年 级授 课 品 德 与 社 会 教 案 人: 杨 梅2012-2-10 第二单元 我们热爱和平设计思路：本单元内容主要依据课程标准“我是中国人”部分要求设置的。一个国家和...