苏武传知识与能力1.了解班固以及《汉书》的相关知识。2.积累文言常见的字词和句式，培养归纳整理字词的能力和习惯。 3.引导学生学习本文塑造人物形象的技巧和方法...

《苏武传》教学设计教学目标一、知识与能力1．复习积累文中实词、虚词及文言句式等文言文基础知识2．分析苏武这一人物形象，学习苏武坚贞不屈的爱国精神与民族气节 3．引...

《苏武传》教学设计一．教学目标（一）知识与能力1.了解作者班固以及《汉书》的相关常识，了解写作背景； 2.掌握文言实词、虚词以及特殊句式，串译文本。（二）过程与方法1．通过把...

《苏武传》教案设计 奋斗中学语文组 鲍树柏【教材分析】《苏武传》是新课标人教版语文必修4中的经典文章，是历史散文中的典范之作，选自中国汉代著名史学家班固的《...

苏武传教学设计《苏武传》教学设计 高一语文组 周晓瑶 【教学目标】1．积累文中实词、虚词及文言句式等文言文基础知识；2．分析苏武这一人物形象，研读体会文章鲜明突出...

《苏武传》教学设计 阜新市高级中学 语文组 苏会红一、教学目标1、把握历史事实，理清文章脉络。2、疏通文言知识，掌握重要的实词和虚词。二、教学重点：目标1三、教学...

《苏武传》教学设计教学目标1、知识与技能①了解班固及《汉书》。②积累重要的文言基础知识。 ③培养正确分析文言文内容及准确概括文中观点的能力。2、过程与方...

苏武传教学目标1、知识与能力：掌握和积累常见文言实词、虚词及文言句式，培养正确分析文言文内容及准确概括文中观点的能力。2、过程和方法：了解作者尊重史实的态度和...

《苏武传》教学设计《苏武传》教学设计一、教学目标1、把握历史事实，理清文章脉络。2、分析人物性格，重点剖析传主的性格特征，体会传主的人格魅力。3、分析文章塑造...

课文《苏武传》教学设计教学目标1、知识与能力：掌握文言常见的实词、虚词的意义和用法；了解文言句式的特点；培养正确分析文言文内容及准确概括文中观点的能力。2、过...