土溪镇2014学年春季学期第二学期四年级品社期末测试题班级姓名得分一、填空（36分）1、遵守诺言，说到做到，就是2、森林不仅是许多野生动物栖息的家园而起能起到涵养水土...

四年级下册品社第一单元达标测试题一、填空题（每空1分，共60分）1、我的家乡在________省，简称________，省级行政中心是________，面积有________万平方千米，家乡相邻省市有...

我的家乡在哪里——重庆教材分析：新课程、新理念、新目标，为处在基础教育最前沿的小学教师提供了展示才华的大舞台，尤其是小学生的品德教育，突破了传统的品德教育课以...

《不经历风雨怎么见彩虹》【知识目标】知道失败是成功之母。【教学重点】帮助学生知道生活中难免会有挫折和失败。培养学生不畏挫折，乐观向上的生活态度。【教学难...

一《春天来了》教学设计教学目标：1、使用不同方法，继续积极参加"寻找春天、展示春天、留住春天"的活动，体会亲近大自然的乐趣。2、通过观察、比较，认识春天盛开的花...

第四单元我是小小主人翁 《爱护集体荣誉》教学目标１．懂得只有集体成员互相理解、互相尊重、互相帮助才能建立一个温暖的班集体。２．养成自主管理、民主参与集体事务的...

我们来选举【活动目标】1．通过学校和班级等集体生活，让学生初步了解公平、公正、民主、平等在社会生活中的现实意义。2．培养学生现代民主意识和参与民主生活的能力。...

人教四下品社教学计划四年级下册教材共四个单元，第一单元“一方水土养一方人”，第二单元“生产与生活”，第三单元“交通与生活”，第四单元“通信与生活”。以下是小编...

冀教四下品社教学计划全面把握课程目标，改变过往偏重知识学习，忽略能力、情感、态度、价值观培养的教学观念。 以下是为大家整理的冀教四下品社教学计划，希望对你们...

人教版六年级《品德与社会》教学计划一、学生情况分析高年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，尤其是六年级学生，他们对自我、他人、家庭、社会有了一...