1.道德的起源 首先.社会关系的形成是道德赖以产生的客观条件.其次.人类自我意识的形成于社会发展是道德产生的主观条件。 道德的主要的功能是认识功能和调节功能...

思修考点吐血大放送1.如何认识大学生活的特点？① 大学是知识的海洋，大学有教书育人的良师，大学有浓厚的学习研究和成才的氛围。 ② 显著的变化：A.学习要求的变化：自主...

1.2.3.树立什么样的新的学习理念？ 33.树立自主学习的理念；树立全面学习的理念；树立创新学习的理念；树立终身学习的理念。当代大学生承担的是建设中国特色社会主义、实...

思修重点题型：选择20 简答5（答要点）案例分析1（有理有据）论述题1（理论、事实、感受） 1.社会主义核心价值体系的科学内涵① 巩固马克思主义指导地位，坚持不解地用马克思主义...

思修重点绪论第二节明确大学生成才目标德 灵魂智 内容体 基础美综合 第三节 社会主义核心价值体系社会用人评价人的尺度 以德为先 德才兼备提高思想道德素质和法...

社会主义核心价值的基本内容：马克指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值...

1.新的学习理念：自主学习的理念全面学习的理念创新学习的理念 终身学习的理念2.优良的学风：勤奋严谨 求实 创新3.成才目标：德是人才素质的灵魂。 智是人才素质的基本...

案例一（道德与法律）1、甲男与乙女是一对恋人。一日，乙在电话中提出要和甲分手，甲说希望我们能见最后一面，道个别，乙同意了。甲来到乙的寓所，对乙说，“希望你不要和我分手，...

一、单项选择。1、我们所应该追求是的（ D ）的人生 P63 A、庸碌无为。 B、卑鄙邪恶。 C、遗臭万年。 D、崇高善良。2、人的本质属性是（ A ） P64 A、社会属性。 B、物质...

思修重点1,理想的含义P21，特征P22，与空想的区别P22理想作为一种精神现象，是人类社会实践的产物。理想是人们在实践中形成的，有可能实现的，对未来社会和自身发展的向往...