教学准备1. 教学目标掌握数轴的三要素，能正确画出数轴；能将已知数在数轴上表示出来，能说出数轴上已知点所表示的数．使学生受到把实际问题抽象成数学问题的训练，逐步形...

数轴教学设计一、教学内容分析这一节是初中数学中非常重要的内容,从知识上讲，数轴是数学学习和研究的重要工具，它主要应用于绝对值概念的理解，有理数运算法则的推导,...

数轴教学设计湖南怀化芷江上坪学校李健一、教材分析 《数轴》是湘教版七年级上册第一单元的内容。本节课主要是在学生学习了有理数概念的基础上，初步向学生渗透数...

《数轴》教学设计教学目标：1、知识与技能:①掌握数轴的三要素，会画数轴； ②会指出数轴上的点表示的有理数；并能把有理数在数轴上用点准确的表示出来； ③数轴上点的大小...

北师大版七年级数学上册第二章第二节《数轴》教学设计太平中学 张效文◆教材分析：1、本节课主要是在学生学习了有理数概念的基础上，从标有刻度的温度计表示温度高低...

数轴教学设计（一）一、教学目标（一）知识与技能通过与温度计的类比认识数轴，会用数轴上的点表示有理数，会用数简明地表示同一条直线上不同物体间的相对位置关系．（二）过程与方...

《数轴》 教学设计大荔县赵渡中学 郭娟设计依据本节课主要设计思想都依据义务教育《数学课程标准》（2011年版），基本理念强调数学课程的基础性、普及性，数学的发展性，学...

第二章 有理数及其运算2．数轴山西省太原市万柏林区一中赵洁一 学生起点分析: 学生的知识技能基础：学生小学里已经学习过在“射线”上用点来表示数和读出或写出“射...

第二章 有理数及其运算2.数 轴一、学生起点分析日常生活中常见的用温度计度量温度，用弹簧称（刻度在直线上）称重量等，都已为学生学习数轴概念打下了生活经验基础,是学...

教学准备1. 教学目标1、认识数轴，知道数轴的三要素。2、能在数轴上用点表示相应的正、负数的位置。3、能按要求画数轴。2. 教学重点/难点能够按照要求画出需要的数...