《苏州园林》教学案例青海省湟中县鲁沙尔镇西村学校吴桂清一、明示目标:1、学习抓住事物特征，由总到分的说明顺序。2、品味准确生动的说明语言。3、学习掌握作比较...

《苏州园林》案例分析《苏州园林》是叶圣陶先生的一篇优美的说明文，本文既高度概括了苏州园林建筑的成就，详细介绍了园林建筑的布局，又分析了园林建筑的原理，写得情文...

第一课时年级：八年级科目：语文执笔：韩云生审核：八年级备课组课型：精读课时：2课时时间：2011年11月日班级：姓名：知识目标：掌握重点字词，理请文章思路。能力目标：整体感知课文，领...

苏州园林教学目的：1学习本文围绕中心，从整体到局部多方面说明事物的方法在整体把握全文的基础上，体会文章的结构美。2学习本文准确、简洁、生动的语言，从反复诵读和重...

《苏州园林》教学反思篇一：苏州园林教学反思《苏州园林》是八年级上学期第三单元的一篇讲读课文，上课前我搜集了相关资料，做了充分的准备。上完这一课，同学们都感到很...

《苏州园林》教学设计教材分析《苏州园林》是初中语文八年级上册第三单元的一篇说明文,课文没有泛泛地介绍苏州园林的景物，而是抓住"务必使游览者无论站在哪个点...

苏州园林●学习目标知识目标 1．积累“轩榭、败笔、邱壑、嶙峋、镂空、蔷薇、明艳、因地制宜、重峦叠嶂”等词语，掌握其音、义，并用词造句。 2．了解我国园林建筑艺术，...

《苏州园林》教学设计一、导入语：同学们好，预习了苏州园林，不知道大家对苏州园林了解多少，为了看看同学们对苏州的了解程度，我们先来对对联 上有天堂——下有苏杭江南...

《苏州园林》教学实录〖教学目标〗１、学习本文抓住事物特征，理解由总到分多方面说明事物的顺序。２、引导学生感知园林的画意美。３、体会文章的语言美，并进行语言训练。...

二十一、苏州园林 （第一课时）学习目标：1、朗读课文，理清结构，把握内容；2、体会作者层次分明介绍事物的方法。 课前准备：1、布置学生借助工具书粗读课文；2、搜集相关图片资...