桃花源记复习课教案胡建华(我的课堂我做主,我的学习我主动,我的人生我努力)复习目标1、积累文言知识,整体把握文章内容。2、梳理文言文中考考点,指导文言文解题技巧。 3...
《桃花源记》复习课教案作为一名辛苦耕耘的教育工作者,就难以避免地要准备教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。优秀的教案都具备一些...
桃花源记复习课学案《桃花源记》虚构了一个与黑暗现实社会相对立的美好境界,寄托了自己的政治理想,反映了广大人民对美好生活的向往的意愿。学习目标:1知识与能力目...
八年级语文集体备课教案年级:八年级学科:语文执笔:审核:内容:桃花源记课型:复习课课时:1课时一、复习目标1、积累文言知识,整体把握文章内容。2、梳理文言文考试考点,指...
《桃花源记》复习教案复习目标:1、掌握文学常识;2、理解常见虚实词在文章中的含义(一词多义、古今异义、词类活用等;)3、理解并翻译文章中的句子;4、归纳文章内容要点,概...
《桃花源记》复习教案导入:从课文题目中,你能联想到一个什么成语?一、文学常识二、朗读(句间停顿)三、解释字词,翻译句子为业:靠……谋生。 缘:沿。 鲜美:鲜艳美丽。 豁...
《桃花源记》复习课 教学设计一、导入新课孔子说过一句话:温故而知新。谁能说一说这句话的含义呢?(学生回答:温习旧的知识从中获得新的理解和体会。)今天我们就来温习...
《桃花源记》复习课教案教学过程:一、导入: 前几天我们学了陶渊明写的一篇流传千古的名篇《桃花源记》,这节课 我们共同来复习一下。二、明确复习目标: 学生自由发...
桃花源记一、作者:陶渊明,名潜,字元亮,东晋著名诗人。 体裁:“记”二、重点字、词。1、词释:1)通假字:“便要还家”——“要”通“邀”,邀请。 2)词类活用:渔人甚异之”——...
一、比较阅读下面的文言文,完成6~9题。(14分)【甲文】林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然。...