《她是我朋友》教学设计在教学工作者实际的教学活动中，通常会被要求编写教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种...

18 她是我的朋友上海市闸北区永兴路第二小学 蒋文清【教学目标】1.学习本课8个生字，正确认读“医院”、“医生”、“消息”、“确认”、“输血”、“血型”、“草...

《她是我的朋友》教学设计【教学目标】１、认识“输、睫、否”等８个生字，会写“炸、医、输”等１３个字，正确读写“医院、护士、消息”等词语。２、有感情地朗读文。３、从神态...

一、教材简析：这篇课文写的是战争时期的一个故事。孤儿院的孤儿阮恒，误以为献血会死，但为了抢救受了重伤的同伴，还是毅然献出了自己的鲜血。当问他为什么要献血时，他只...

《她是我的朋友》学习目标：１．情地朗读课文。２．住描写阮恒献血时表情、动作的语句，体会人物的内心活动。 ３．课文内容，感受朋友真挚的友谊，树立正确的友情观。教学重难点：抓住...

《她是我的朋友》教学设计小榄镇绩东一小学 蔡春燕教学目标1、会认8个生字，会写13个生字。正确读写“医生、医院、护士、消息、确认、输血、血型、是否、草垫、酒...

精品文档 你我共享《她是我的朋友》课堂教学设计第二课时设计理念：人物的内心世界和可贵品质都隐含在字里行间，尤其是附着在关键的词句之中，本文写作上一个很大特点...

她是我的朋友祝阳镇中心小学陈晓慧一、直接导入同学们，我们生活在一个充满爱的世界了，享受着爷爷奶奶、爸爸妈妈给与我们的亲人间的疼爱，沐浴在学校老师的关爱之中，你...

3、感受阮恒的美好心灵，理解朋友的真正含义。（情感目标）教学重点：有感情地朗读课文，体会人物的心理。教学难点：理朋友的真正含义。教学过程：一、讲故事创设情景有一对好...

《她是我的朋友》的教学设计一、教学目标1、理解课文内容，学习阮恒无私奉献的品格。2、说出课文的主要内容。3、学会本课11个生字，掌握孤儿院、休克、输血、颤抖、...