《她是我朋友》教学设计在教学工作者实际的教学活动中,通常会被要求编写教学设计,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种...
18 她是我的朋友上海市闸北区永兴路第二小学 蒋文清【教学目标】1.学习本课8个生字,正确认读“医院”、“医生”、“消息”、“确认”、“输血”、“血型”、“草...
《她是我的朋友》教学设计【教学目标】1、认识“输、睫、否”等8个生字,会写“炸、医、输”等13个字,正确读写“医院、护士、消息”等词语。2、有感情地朗读文。3、从神态...
一、教材简析:这篇课文写的是战争时期的一个故事。孤儿院的孤儿阮恒,误以为献血会死,但为了抢救受了重伤的同伴,还是毅然献出了自己的鲜血。当问他为什么要献血时,他只...
《她是我的朋友》学习目标:1.情地朗读课文。2.住描写阮恒献血时表情、动作的语句,体会人物的内心活动。 3.课文内容,感受朋友真挚的友谊,树立正确的友情观。教学重难点:抓住...
《她是我的朋友》教学设计小榄镇绩东一小学 蔡春燕教学目标1、会认8个生字,会写13个生字。正确读写“医生、医院、护士、消息、确认、输血、血型、是否、草垫、酒...
精品文档 你我共享《她是我的朋友》课堂教学设计第二课时设计理念:人物的内心世界和可贵品质都隐含在字里行间,尤其是附着在关键的词句之中,本文写作上一个很大特点...
她是我的朋友祝阳镇中心小学陈晓慧一、直接导入同学们,我们生活在一个充满爱的世界了,享受着爷爷奶奶、爸爸妈妈给与我们的亲人间的疼爱,沐浴在学校老师的关爱之中,你...
3、感受阮恒的美好心灵,理解朋友的真正含义。(情感目标)教学重点:有感情地朗读课文,体会人物的心理。教学难点:理朋友的真正含义。教学过程:一、讲故事创设情景有一对好...
《她是我的朋友》的教学设计一、教学目标1、理解课文内容,学习阮恒无私奉献的品格。2、说出课文的主要内容。3、学会本课11个生字,掌握孤儿院、休克、输血、颤抖、...