摘要:小提琴演奏的基础教学是初学者必经的阶段,在这个基础阶段需要学习一些基本的小提琴演奏法则,在学习如何演奏的同时学会识谱和节奏等简单的乐理知识,做到循序渐进...
小提琴演奏和教学中的心智研究 王飞(1980- ),男,艺术硕士,四川音乐学院管弦系讲师,四川成都 610021 摘要:本文是关于心智的研究,笔者认为首先有必要搞清楚心智的概念...
小提琴演奏教学中要注重文化内涵摘要:在小提琴的教学中,不能单纯的只教演奏,让学生只会拉几个曲子,而要从小提琴的发展历史,小提琴演奏家及其作品诞生的时代背景、经典...
摘要:二胡移植小提琴曲目“浪潮”的出现,是对二胡教师们重大的考验。做为一名:胡老师,需要正确对待这一现象,理念上要更新,态度上要端正,正视其存在,承认其价值,不能像某些...
《竖笛演奏与教学》作者:韩中健编著,南京师范大学出版社前言第一部分 竖笛概况一、竖笛的历史与发展二、竖笛的种类与特点三、竖笛各部位名称图示四、竖笛的保养五...
具有高度演奏技巧和丰富表现力的小提琴,一直深受人们喜爱。小提琴演奏中的音乐流畅性问题,牵涉到左右手的诸多演奏技巧。本文立足理论与实践,通过诠释、定义、举例、...
琵琶的基本演奏技法有数十种,要把乐曲演奏好,既需要把每个基本技法都达到应用的音响效果要求,也要讲究表演艺术,二者不可缺一。基本技法是为乐曲服务的,表演也需依赖各...
风景因创造而美丽小学音乐教学论文《谈自制打击乐器演奏教学的实践与探索》 人们常说:“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”。因此,教育要注意尊重学生独特的情感体...
小提琴教学论文传统的小提琴教学同其它乐器的教学方式一样,是采用一对一的个别授课的方式。从上世纪80年代开始,一些小提琴教育专家提出并尝试教授集体课,从而使教学...
手风琴演奏心理因素分析与教学训练【摘 要】本文通过对手风琴演奏者演奏状态的心理因素分析,试图探究演奏心理对演奏者的影响,并试探提出提高手风琴演奏者心理素质...