“五环导学”新课堂基本操作流程贺石桥中学 肖胜强“五环流程导学”新课堂模式，简称“五环导学”新课堂，在学校“竞和”文化理念的引领下，注重教学环节的宏观调控，营...

“问题导学法”教学模式 在思想政治课教学中的应用例析 邓州市基础教育教学研究室 康全召所谓教学模式，是指按照一定的教育理论、教学原则和教学经验，围绕一定的教...

"学案导学法"参考资料学案导学法导语：随着新课程标准的实施，传统的教学模式受到前所未有的挑战，课堂教学改革已势在必行。目前，我们大多数老师仍然习惯于靠增加课时、...

倡导初中新课程课堂教学“24字”导学法鉴于目前在初中课堂教学中，传统的、封闭的、填鸭式教学模式仍占主导地位，新课程教学理念得不到很好的落实，广大教师对新教材的...

丰登坞中学英语高效课堂五步导学法所谓五步导学法是指导-----学------点-------提-------测五个步骤贯穿整节课堂，并坚持以教师为主导，学生为主体，鼓励学生进行自主...

“三导”教学心得体会随着“三导教学模式”深入，我对这一模式的性质和重要性有了更深一层的认识。我认为，要在各年级、各学科间广泛推广此教学模式，转变教师教学观念...

“和乐五环”备课模式解读一、模式的提出在“快乐育人，和谐发展”这一办学理念的引领下，在“立德树人，以爱润心”的办学思想指导下。第三实验小学全体教师开始探索...

“双向五环”教学模式解读内涵解读“双向”是指课堂遵循教学过程的递进和学生认知发展的规律，是由教师和学生双边，通过教与学的互动，既发展学生的主体性，又开发学生的...

“学案导学法”之探究新课程改革注重了学生学习方式的改变它要求教学过程是“教”与“学”的交往和互动师生之间要相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充。如果...

河南省安阳市殷都区：“双向五环”模式解读 “学生快乐地学习，教师幸福地工作。”这是河南省安阳市殷都区教育工作者的追求,也是该区整体推进课改后的真实写照。在“...