- 武鹏霞 呼风唤雨的世纪教学设计(有配套课件)2020-02-27
《呼风唤雨的世纪》第二课时教学设计教学目标：1．正确流利朗读课文，体会语言表达特点。了解说明文举例子、作比较的说明方法。 2．理解课文，了解20世纪科学技术给人类带...
- 武鹏感动嘉汇2020-02-27
嘉汇，温暖的家大连嘉汇中学武鹏今年三月份，我来到了嘉汇，正式成为大连嘉汇中学的一员。虽然在嘉汇工作的时间不长，但嘉汇一直在温暖着我——用她的积极向上，用她的团结...
- 武尚鹏先进事迹材料2020-02-29
如火青春洒白于 一片丹心育英才 ——武尚鹏同志师德先进事迹材料武尚鹏，男，汉族，生于1981年5月，中共党员。2000年8月参加工作，2010年8月担任定边县白湾子镇中学总务主...
- 检阅武凤霞22020-02-27
在杭州上了一节课，整理出来，欢迎大家批评。 先行致谢！《检阅》教学实录 一、导入新课，初步感知。师：同学们，今天我们要一起学习一篇新课文——《检阅》。（板书课题） 谁来...
- 成长报告柴武霞2020-02-29
做快乐的普通人柴武霞摘要：本文对自我的成长过程进行了回顾和分析,通过叙述自身的成长经历、处事态度、人生观、价值观等方面，阐明了希望自己成为一名心理咨询师,并...
- 成长报告柴武霞2020-02-28
做快乐的普通人柴武霞摘要：本文对自我的成长过程进行了回顾和分析,通过叙述自身的成长经历、处事态度、人生观、价值观等方面，阐明了希望自己成为一名心理咨询师,并...
- 阅读武凤霞作文2022-10-02
阅读武凤霞作文聆听一次专家讲座，其实就像在阅读一本书。上星期六下午，我就阅读了这样一本美妙的好书----武凤霞老师。阅读武凤霞其人。风度翩翩的武老师，从容的地上...
- 杨氏之子 武凤霞2020-02-29
杨氏之子 武凤霞一、谈话导入老师：我说一句话，看谁能说说是什么意思。“知之为知之，不知为不知。”学生（沉思后，有同学举手）：知道的就是知道，不知道的就是不知道。老师：刚...
- 师德报告材料武尚鹏2020-02-25
师德教育报告会材料“爱心——师德之魂”定边县白湾子学校武尚鹏从教以来，通过不断的学习和实践，我深深认识到：“爱是教师最美丽的语言”。要当好一名教师，就要爱岗敬...
- 《武凤霞讲语文》读后感2020-02-29
读《武凤霞讲语文》有感原创： 孙丹丹“路只能靠自己走，把希望寄托在别人身上的人永远长不出美丽翅膀。”这是《武凤霞讲语文》中的一句话，也是武老师终其一生的信仰...