语文课堂教学中怎样创设情境激发思维杨洪晏人是情感的载体，人对客观世界、外在事物的认知带有强烈的情感因素。心理实践表明，在具有情感因素的场合中，人对事物的认知...

创设问题情境，激发化学学习兴趣南湖中学张爱平【摘要】化学课堂教学中创设各种生动活泼的问题情境，激发学习兴趣，点燃其思维火花，使学生以积极的心态，投入到教学活动之...

创设问题情境激发学生的求知欲吉林省通化县果松镇七道沟学校 刘卉求知欲是一种认识世界，渴望获得知识和不断深索真理的，带有情绪色彩的意向活动。简而言之，求知欲就...

创设数学教学情境 激发学生积极思维“创设情境”是数学教学中常用的一种策略，它有利于解决数学的高度抽象性和小学生思维的具体形象性之间的矛盾。《数学课程标准...

创设情境激发想象创设情境是激发学生习作动机的一种手段，一般是通过创设具体、生动、独特的表达情境，让学生根据这种情境，展开丰富的想象进行习作。创设的情境要精心...

创设情境，激发学生的学习兴趣江南美人柏拉图说“兴趣是最好的老师”，孔子也曾说“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。有了兴趣，学生才能主动、愉快地学习，才能在课...

创设情境，激发写作兴趣尊敬的领导、各位老师:大家好！今天我想和大家交流的是如何创设情境激发学生写作兴趣。 我觉得小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分，也是...

创设情境激发兴趣论文“酵母菌和霉菌”一节教学内容与学生的日常生活关系密切，学生知道酵母菌能够用于发面、酿酒，放久了的馒头会发霉等，但他们却不知道其中的道理。...

“酵母菌和霉菌”一节教学内容与学生的日常生活关系密切，学生知道酵母菌能够用于发面、酿酒，放久了的馒头会发霉等，但他们却不知道其中的道理。利用这些生活现象设计...

情境创造与兴趣激发——作文教学一得广西河池市南丹县中学黄敏然内容提要：情境作文，就是教者有意创设一个可看见的“景“或一种可感受的“情”，让学生身处其中，观察、...