一、观察封面、扉页交流：同学们，今天翟老师给大家带来的故事是——（生读），1、请同学们看封面，你发现了什么？（我看谁有一双会发现的眼睛！）一只正在翻墙的调皮小鸡——你知道...

一、观察封面、扉页交流：同学们，今天翟老师给大家带来的故事是——（生读），1、请同学们看封面，你发现了什么？（我看谁有一双会发现的眼睛！）3、版权页后面的一页：最好的书都是送...

活动主题：创意――《我想去看海》内容简介：《我想去看海》讲述了：小鸡卡梅拉厌烦透了鸡窝里的平凡生活，她幻想着外面的世界。做一次长途旅行是她的第一个梦想，在海的另...

《我想去看海》教学设计活动主题：创意――《我想去看海》内容简介：《我想去看海》讲述了：小鸡卡梅拉厌烦透了鸡窝里的平凡生活，她幻想着外面的世界。做一次长途旅行是...

如果可以旅行，你想去哪里？我想去古老的希腊见证神话。想去劝阻追逐太阳的伊卡洛斯，那过于灼热的光芒会将接近他的人灼伤；想去阿戈尔船，与为了寻找传说中的金羊毛的英雄...

我想去看海教学反思《我想去看海》是卡梅拉系列绘本的第一个故事，它如同一个引子，将孩子们引进卡梅拉家族的生活中。下面请欣赏小编为大家带来我想去看海教学反思，希...

我想去看海教学反思作为一名到岗不久的老师，我们要在教学中快速成长，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，那么什么样的教学反思才是好的呢？以下是小编帮大家...

一、教学目标：（一） 知识和能力要求：理清文章思路，整体把握文章内容，深入理解作者的思想感情。（二） 过程与方法要求：研读重点段落和重点语句，深入领会语句的深层含义，鉴赏作品...

《我的家乡在哪里》教学设计作为一无名无私奉献的教育工作者，就有可能用到教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么问题来了，教学设计应该怎么写？以...

我的家在哪里？撰写：陈泽菲教学目标：1、体会作者浓浓的乡愁和对过去美好生活的留念。2、理解文章的深层含义。3、学习本文的写作手法。 教学重难点：1、理解文章的深层...