“比喻”的运用（一）教学目标： 1.通过例句解析，知识讲解，能够准确辨识比喻这种修辞手法； 2.通过比较赏析，了解使用比喻修辞手法的作用，并能总结出精妙比喻的特点； 3.通过练...

案例展示（一）【案例信息】案例名称：初中语文九年级上学期修辞——比喻授课教师：贺智斌（北京延庆县第四中学，中学高级）【说课】一、课程说明：修辞方法，单就这个知识点来讲，无...

《比喻的运用》教案 ㈠释义：比喻就是“打比方”。即两种不同性质的事物，或两种不同类型的行为，彼此有相似点，便用一事物（行为）来比方另一事物（行为），使所要表述的事物或事...

领导说话要学会用比喻比喻，就是打比方，即以彼物比此物，也就是在说明一个事物时，不是直接去说，而是通过描述或说明另一个事物来达到目的，这样，用人们比较熟悉的东西来描述...

雪飘如絮 细雨如烟碧空如洗 暴雨如注 挥金如土 疾走如飞 一见如故安若泰山 傍若无人 背若芒刺 辨若悬河 炳若观火 炳若日星 灿若繁星差若天渊 齿若编贝 蠢若木鸡 ...

比喻比喻是最常用的一种修辞方法。不论是日常谈话还是书面写作，都往往离不开比喻的使用。比喻就是打比方，是为了使事物或道理说得形象或具体而采取的修辞手法。一般...

比喻[bǐ yù比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。著名文学理论家乔纳森·卡勒为比喻下的定义：比喻是认知的一种基本方式，通...

课时①教学目标：学会在作文中用比喻的修辞手法来增加文采 教学重点：1.比喻句的句式变换2.几种用来入文的比喻句的常见写法 教学过程：（一）导入钱钟书说，比喻是文学语言的...

《巧用比喻绘肖像》教案教学目标：1.初步学会用比喻描绘人物肖像。 2.了解作文中用好比喻的几点注意事项。 重难点：在写作中合理运用比喻。 教学时间： 一课时教学准备...

比喻性作文审题教案（淄川区教研室 田福深）●课前五分钟：一、名句填空（检查《国学诵读》的部分名句）二、成语理解及应用（从《国学诵读》部分篇章中积累） ●文章赏析：1、赏...