- 学会聆听教学设计2020-02-27
学会聆听教学目标：1.运用学过的识字方法，学会本课的生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，联系上下文体会关键词句的意思，把握主要内容，体会“宇宙的万物中都蕴涵着音...
- 《学会聆听》教学设计（定稿）2020-02-27
最全汇总>>>河北教师招聘历年真题2016河北教招：《学会聆听》教学设计通过最新河北教师招聘考试资讯、大纲可以了解到2016年河北教招时间分布比较分散，全年都有招聘，...
- 湖南教师资格：《学会聆听》教学设计2020-02-27
最全汇总>>>湖南教师招聘历年真题2017湖南教师资格：《学会聆听》教学设计通过最新湖南教师招聘考试资讯、大纲可以了解到2017年湖南教招每个月都会出一些大大小小...
- 学会聆听2020-02-27
学会聆听教学设计唐山市芦台经济技术开发区实验小学毛金红教学目标：1理解聆听的含义；2通过学习知道在日常生活中学会聆听的重要意义； 3学会如何聆听； 教学重点单点：1 ...
- 学会聆听2020-02-29
学会聆听，学会沟通李继清案例：教师学会倾听美国一位主持人访问一名小朋友，问他，“你长大了想当什么呀？” “我要当飞机驾驶员！”。主持人接着问“如果有一天你的飞机飞...
- 学会聆听(西师版六年级下册教学设计)2022-10-04
教学目标 1痹擞醚Ч的识字方法，学会本课的生字。 2闭确、流利、有感情地朗读课文，联系上下文体会关键词句的意思，把握主要内容，体会“宇宙的万物中都蕴涵着音乐”，明...
- 西师版六年级下册《学会聆听》教学设计2020-02-28
一：前言学会聆听是普通高中课程实验教科书的第一单元的内容，给我们全新的教学理念。从教材的内容来看，它更加注重音乐所具有的特征和特点。鉴赏音乐从听开始，这是人人...
- 西师版六年级下册《学会聆听》教学设计2022-10-02
西师版六年级下册《学会聆听》教学设计一：前言学会聆听是普通高中课程实验教科书的第一单元的内容，给我们全新的教学理念。从教材的内容来看，它更加注重音乐所具有的...
- 学会聆听 教学设计 (西师版六年级下册)2022-09-30
《学会倾听》教学设计说明徐岭 2017-03-26 11:06:00--------------------------------------------------------------------------------一、选题背景我校中年级...
- 学会聆听 教学设计 (西师版六年级下册)2022-10-02
附《三个小金人》的故事。古时候，曾经有一个小国向中国进贡了三个工艺精美的小金人，皇帝非常高兴。但使者当场提出了一个问题：三个小金人中，哪个是最好的？这可把皇帝...