人教版课程标准小学数学五年级上册《循环小数》教学设计一、教案背景：以前学生对小数概念的认识仅限于有限小数，到学习了循环小数以后，小数概念的内涵进一步扩展了，学...

教学准备1. 教学目标【知识与技能】 1.知道循环小数的含义2.掌握循环小数的两种表示方法。【过程与方法】1、通过已有的知识，探究认识循环小数，掌握循环小数的表示...

课题： 循环小数课型：新授课教学内容：教材（P33-P34）例7、例8；教学目标：知识与技能1、理解循环小数、无限小数、有限小数的意义。2、掌握循环小数的表示方法。 过程与方法...

【使用教材】新世纪版小学数学第八册P65【教学目标】1.让学生经历自主探究、合作学习的过程，初步了解循环小数、有限小数、无限小数的意义，循环小数的读写方法，通过...

循环小数教学内容：人教版小学数学五年级上册第27～28页例8和例9 教学目标：[知识与技能]1．使学生初步认识循环小数，掌握循环小数的读写方法及简便记法，能用循环小数表示除...

《循环小数》教案教材分析循环小数是西师版版《义务教育课程标准实验教科书·小学数学》五年级上册第二单元的教学内容。教材通过两个例题，先让学生做除法，通过实际...

循环小数教学内容青岛版小学五年级数学上册第40页。 教学目标1、知识与技能目标使学生初步认识循环小数，知道什么是循环小数，以及循环小数的简便写法和读法；理解有限...

循环小数教案【使用教材】新世纪版小学数学第八册P65【教学目标】1.让学生经历自主探究、合作学习的过程，初步了解循环小数、有限小数、无限小数的意义，循环小数的...

循环小数教案（共18篇）由网友“lanco”投稿提供，下面是小编为大家推荐的循环小数教案，欢迎大家分享。篇1：教案-循环小数 教案-循环小数《循环小数》教学设计 教学内容：教...

循 环 小 数教学内容：九年制义务教育课本 数学五年级第一学期P27 教学目标：1、知识与技能：在除法计算中认识循环小数。知道循环小数的概念，能说出循环小数的循环节，会...