优质课小班数学活动:藏在哪里了 ...........................................................................................................2 小班语言活动...
《西湖》第一课时教学设计学情分析:课文以诗一般的语言,描绘了西湖的秀丽景色,字里行间饱含着作者对西湖风光的喜爱和赞美,在教学时重点就要抓住美丽的词与句来吸引孩...
西湖西湖1从前常听大人们说:“上有天堂,下有苏杭。”总说杭州里的西湖非常有名,手握也想一睹西湖的风采。年年盼,日日盼,终于盼到了去杭州的日子,,我们和姐姐他们一起结...
西湖西湖1刚下车就感觉西湖边的风景好美,即使还不曾见到西湖?偶然间望了一眼,才知道“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”的缘故。仰起头却见,在那些浓密的绿色柳叶中竟...
读思合一,学做相长——听《草船借箭》、《凤辣子、初见林黛玉》有感 教师:郝雅静听了两位听老师的精彩授课,我收获颇深,我认为一节有效的语文课应注意以下几点:1、从大...
《多彩的纸巾》 (美术、科学)活动目标:1、初步让幼儿了解一些简单的创意和手工制作的方法。2、通过看看,做做等方法表现自己所见,所想事物,激发幼儿丰富的想象力与创造...
《得道多助,失道寡助》教案(此课例获2011年湖北省初中语文优质课大赛一等奖)教案【文本分析】《得道多助,失道寡助》是人教版九年级下册的一篇文言散文,出自儒学经典《...
首先,从设计意图上,我并未以一堂优质课的标准来设计,当然,离优质课标准也很远。我只是想借助这个机会,展示一堂新目标英语课我的上课思路。正好借此机会和诸位同人共同...
“讲文明树新风”高一(5)班班会活动设计罗山二高付 娟一、活动目的与意义中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让...
25《鹬蚌相争》教学设计一、教材分析《鹬蚌相争》一课是西师大版小学语文第九册 25课。这则寓言通过鹬和蚌相互争吵,互相争斗,最后双方都被渔夫捉住这个小故事,说明...