- 小露珠第二课时2020-02-27
第二课时【学案】1.仔细读课文，想一想：小动物、植物都喜欢小露珠的原因是什么呢？ 2.在括号里填上合适的词语（ ）的钻石 （ ）的水晶 （ ）的白杨树 （ ）的喇叭花 【教案】一、激发...
- 小露珠 第二课时2020-02-28
小露珠第二课时一、导入新课：1、今天我们将继续学习28《小露珠》。（齐读课题）2、小朋友，你看见过小露珠吗？（出示课件：小露珠）你喜欢它吗？为什么？（学生自由发言）3、那你在这节...
- 《小露珠》第二课时教案设计2022-10-02
《小露珠》第二课时教案设计教学要求1.能正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。2.理解课文，学习小露珠牺牲自己，把美丽奉献给大家的无私品格。教具准备：投影片录音机教...
- 小露珠 第二课时教案2020-02-29
小露珠（第二课时）丹阳市埤城中心小学 赵琼教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会用“越来越、、、、、、越来越、、、、、、”造句。3、凭借对课文的...
- 《小露珠》第二课时教案2022-10-06
《小露珠》第二课时教案教学要求1.能正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。2.理解课文，学习小露珠牺牲自己，把美丽奉献给大家的无私品格。教具准备：投影片录音机教学过...
- 小露珠公开课第一课时教案2020-02-28
公开课《小露珠》（第一课时）教学设计 《小露珠》（第一课时）教学设计 教学目标：1、学习本课生字，理解“戴上”等词语的意思，会用“越来越„„越来越„„”说话。2、知道动...
- 小露珠 第二课时 教学设计2020-02-27
教学过程：一、复习导入1上节课我们认识了小露珠，今天．老师把它请来了，让我们继续和小露珠交朋友。 2．课文中的生字词还记得吗？ 草秆、珍珠、俊俏、吹奏、袭来、水蒸气、...
- 小露珠教学设计第二课时2020-02-27
小露珠教学设计1.教育目的1.让学生明白小露珠的无私奉献的精神，把自然装饰的更加美丽 2.学会通过拟人的手法讲故事阐述道理3.准确认识句中生词，理解句中词语用法，会...
- 小露珠教学设计第二课时2020-02-27
小露珠教学设计（第二课时） 教学要求：1．多层次地练习朗读，使学生在朗读中感悟到小露珠的美丽可爱，在读中培养语感，并练习背诵课文。 2、用“越来越„„越来越„„” 说一...
- 《小露珠》第二课时教学设计2020-02-27
《小露珠》第二课时教学设计一、教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、会用"越来越"造句。3、通过课件创设情境，理解课文内容，学习小露珠牺牲自己，把美丽...