《小猫咪穿鞋子》教案教学目标：1、通过故事增长见识，懂得全面看问题，做事要从自身特点出发，不能莫目地跟着别人学。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、认写课后生...

《小猫咪穿鞋子》教学设计虎林市第三小学宋月琴一、谈话激趣，设疑导入同学们，今天老师给大家带来了一位朋友，你们看它是谁？你发现了什么？今天我们就就和这只小猫一起来...

小猫咪穿鞋子课文内容《小猫咪穿鞋子》是一篇童话故事，写的是一只小猫咪看见人们穿鞋子很是羡慕，于是好奇地穿上了鞋子。下面是小编整理的小猫咪穿鞋子课文内容，欢迎...

第五单元好奇单元教材分析：本单元以“好奇”为主题，编排了两篇主体课文和一篇自读课文，旨在激发学生对自然界中的一些现象产生兴趣，愿意去观察，去了解探索一些简单的物...

《小猫咪穿鞋子》教学设计东发中心小学校杨荣【教学目标】知识目标：1、正确、流利、有感情的朗读课文。2、了解动物蹄、爪的作用。能力目标：1、培养学生分析和理解...

《小猫咪穿鞋子》教学设计〖教材分析〗《小猫咪穿鞋子》一课是教科版义务教育课程标准教材二年级下册第二单元第三课。本课以拟人的手法，用浅显而形象的语言，通过小...

小猫咪穿鞋子 主备人 赵秀华教学目标：1.通过故事增长见识（了解动物蹄、爪的不同作用），懂得看问题、做事情要从自身的特点出发，不能盲目学样。2.正确、流利、有感情地朗...

《小猫咪穿鞋子》教学设计姜家中心小学李继霞教学目标1、有感情的朗读小动物们的话。知道小猫咪再也不想穿鞋的原因。2、培养学生的感知感悟、朗读、观察、运用词...

3《小猫眯穿鞋子》教学设计《3小猫咪穿鞋子》教学设计教学目标：1.通过故事增长见识（了解动物蹄、爪的不同作用），懂得看问题、做事情要从自身的特点出发，不能盲目学样。...

《小猫咪穿鞋子》的说课稿我说课的内容是教科版二年级下册第三单元以“全面看问题”为主题的首篇精读课文。这样一篇充满童趣的童话故事，通过生动活泼的语言描写告...