三单元整组备课一、单元预期教学目标1、能力目标(1)、能够使用be going to do 句型交流行事计划。如: What are you going to do thi...
第九课《穷人》教学设计【教学目标】1、学会12个生字。正确读写“舒适、搁板、勉强、抱怨、倾听、掀起、魁梧、撕破、倒霉、严肃、忧虑、湿淋淋、心惊肉跳、自言...
六上语文第二单元知识点(苏教)5、负荆请罪一、多音字:相:xiànɡ(蔺相如、相片)xiānɡ(相信)应:yīnɡ(应该) yìnɡ(应声、应和)咽:yàn(咽不下、狼吞虎咽) yān(咽喉)yâ (呜咽)二...
第四单元 圆 1. 认识圆第一课时 课题:圆的认识教学目标:1、使学生认识圆,掌握圆的特征,理解直径与半径的关系。2、会使使用工具画圆。3、培养学生观察、分析、综合、概...
六年级第四单元 PartA Let’s read一、教材分析本节课是第四单元A部分的一节阅读课,是第三课时。主要内容是围绕两封电子邮件展开。在本节课中,要求学生在充分理解...
单元小结第一组大自然充盈着跃动的活力和生命的灵气。走进大自然,那美丽的风景会让人陶醉,那盎然的生机会让人激动……大自然中的一切都是那么美妙,它等待着我们用心...
Unit 6 Work quietly 第一课时一、教学目标1.掌握五个动词短语的ing形式:doing morning exercises,having...cla,eating lunch,reading a book,listening to music。 ...
六上测试题(非选择题)一.阅读材料回答问题:(14分)1、书籍被烧残,其实还在其次,春秋末年以来,蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神,事实上因此而遭受了一次致命的打击。————郭...
人教PEP六年级上册英语Unit 4 I have a pen pal第四课时一、教学目标与要求1.能够听、说、读、写五个动词的第三人称单数形式:lives,teaches,goes,watches,reads。2.能够...
人教PEP六年级上册英语Unit 3 what are you going to do? 教案第四课时【教学目标】1.能够听、说、读、写句子:What are you going to do? I ’m going to buy an ...
人教版小学语文六年级上册第三单元“整体预习”教学设计教学目标:1、读、背单元导语,提炼单元主题,明确本单元学习任务。2、掌握本单元生字新词。3、初步阅读四篇课...