《小数点移动》教案教学内容：四年级下册课本第61～63页例5、例6、例7，第65页练习十第8～9题。教材分析：小数点位置移动引起小数大小的变化是小数的又一性质。它与前面讲...

《小数点移动》教学设计教学内容：义务课程标准实验教科书四年级下册61页例5教学目标：1、理解并掌握小数点位置移动引起小数大小的规律；能应用小数点位置移动引起小数...

《小数点移动》教案《小数点移动》教案教材分析《小数点移动》是人教版小学四年级数学下册第四单元小数的意义和性质第61页的内容，主要是研究小数点移动如何改变小...

小数点移动引起小数大小的变化芦溪小学：李琼娟一、教学内容：教科书p61—— p63二、教学目标1、使学生探索出小数点向左、向右移动引起小数大小变化的规律及数的扩大...

教学准备1. 教学目标1、使学生探索出小数点移动引起小数大小变化的规律。2、通过观察、概括，培养学生思维能力。3、激发学生学习数学的兴趣，培养合作意识和应用意识...

四年级下册《小数点移动引起小数大小的变化》教案教学内容：小数点移动引起小数大小的变化P43——P45 教学目标：1、理解并掌握小数点位置移动引起小数大小的变化规律...

小数点位置移动小数教案作为一名教学工作者，时常需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。我们该怎么去写教案呢？以下是小编精心整理的小数点位置移动小数...

教学准备1. 教学目标1、知识与技能理解并掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律。2、过程与方法探索并归纳小数点位置移动引起小数大小变化的规律，并能正确应...

教学准备1. 教学目标1、借助计算器进一步探究小数点位置移动引起小数大小变化的规律。2、利用小数点位置移动引起小数大小变化的规律进行简单计算。3、培养学生观...

教学准备1. 教学目标1、通过探究数射线上0.1、0.01、0.001三者之间的关系，初步认识小数位置移动引起小数大小变化的规律。2、一个小数乘10，小数点就向右移一位；一个...