深入学生的心灵2017级八班郭常文【案例背景】对于学习兴趣不高,家庭情况特殊,自尊心脆弱的学生,老师说的一些批评的话就极易伤害他们脆弱的心灵,引起他们强烈的不满和...
等待的艺术新疆乌鲁木齐实验学校德育案例李嘉娴左XX, 男一年级六班学生其一,独立性不强,过于依赖。这点体现在她在做作业时自己不敢做决定,都是问一句:“是这样吗?”我...
学生德育案例分析(早恋)学生基本情况: 姓名:常德辉 性别:男 年龄:14 年级:八年级四班问题及行为表现:该生学习积极,性格开朗,做事有责任心。但是该生从初二开始到现在一直有...
个案教育宽容对待学生每一位学生的内心都希望能做一个好学生,做一个家长老师都喜欢的好学生,但是往往很多时候由于某种原因使自己无法控制,不知不觉就越走越远,偏离了...
德育案例开学了,这茬学生升入了初二年级,正值青春期,学习任务又重,一开学就千头万绪,恰在这时,又从外地转来一个新学生,小男生长得虎头虎脑的,看样子挺机灵,父母说因为从孩...
春风化雨·润物无声——教育案例一则基本情况:侯明,男,在去年作为高一新生刚进入我校的短短两天内,就成为了高一年级的“知名人物”,因为他以自己的真实身份在学校的校...
全市中小学德育工作会 经 验 材 料“学习传统文化,做一个有道德的人”德育案例平邑县郑城镇中学案例主题:学习传统文化,经典诵读弟子规,做一个有道德的人 背景陈述:中...
冷静,结果将决然不同南宁市四十一中黄一东2010年春季学期,学校安排我接管初094班,在此之前,我对这个班没有任何了解,而且我又是新教师,第一次做班主任,心里没底。刚开始,...
语文课德育渗透教学案例(2012-05-21 15:11:31) 转载▼ 标签: 德育渗透案例杂谈 语文课德育渗透教学案例学生素质的提高,思想道德教育是前提,是关键。语文教学与思想...
德育案例分析一、基本情况 李某是一位一年级的学生,他性格外向,平时喜欢和同学们打架。在人面前不拘言笑,上课从不主动举手发言。面对激烈的竞争,同学们的嘲笑,让他觉...