深入学生的心灵2017级八班郭常文【案例背景】对于学习兴趣不高，家庭情况特殊，自尊心脆弱的学生，老师说的一些批评的话就极易伤害他们脆弱的心灵，引起他们强烈的不满和...

等待的艺术新疆乌鲁木齐实验学校德育案例李嘉娴左XX， 男一年级六班学生其一，独立性不强，过于依赖。这点体现在她在做作业时自己不敢做决定，都是问一句：“是这样吗？”我...

学生德育案例分析（早恋）学生基本情况： 姓名：常德辉 性别：男 年龄：14 年级：八年级四班问题及行为表现：该生学习积极，性格开朗，做事有责任心。但是该生从初二开始到现在一直有...

个案教育宽容对待学生每一位学生的内心都希望能做一个好学生，做一个家长老师都喜欢的好学生，但是往往很多时候由于某种原因使自己无法控制，不知不觉就越走越远，偏离了...

德育案例开学了，这茬学生升入了初二年级，正值青春期，学习任务又重，一开学就千头万绪，恰在这时，又从外地转来一个新学生，小男生长得虎头虎脑的，看样子挺机灵，父母说因为从孩...

春风化雨·润物无声——教育案例一则基本情况：侯明，男，在去年作为高一新生刚进入我校的短短两天内，就成为了高一年级的“知名人物”，因为他以自己的真实身份在学校的校...

全市中小学德育工作会 经 验 材 料“学习传统文化，做一个有道德的人”德育案例平邑县郑城镇中学案例主题：学习传统文化，经典诵读弟子规，做一个有道德的人 背景陈述：中...

冷静，结果将决然不同南宁市四十一中黄一东2010年春季学期，学校安排我接管初094班，在此之前，我对这个班没有任何了解，而且我又是新教师，第一次做班主任，心里没底。刚开始，...

语文课德育渗透教学案例(2012-05-21 15:11:31) 转载▼ 标签： 德育渗透案例杂谈 语文课德育渗透教学案例学生素质的提高，思想道德教育是前提，是关键。语文教学与思想...

德育案例分析一、基本情况 李某是一位一年级的学生，他性格外向，平时喜欢和同学们打架。在人面前不拘言笑，上课从不主动举手发言。面对激烈的竞争，同学们的嘲笑，让他觉...