苏教版《品德与生活》一年级（下册）《雷雨来了》白板课教学设计教材分析：《雷雨来了》是苏教版《品德与生活》一年级下册第四单元《炎热的夏天》中的一课。主要是让儿...

《什么是周长》教学设计本溪市溪湖区 河畔小学 杨洋 2011.11.17 《什么是周长》教学设计一、教材分析：本节课是北师大版小学数学三年级上册第五单元第44—45页的内...

苏教版三年级上册《间隔排列》教学内容：苏教版三年级上册第78、79页 教学目标：1.使学生经历间隔排列的两种物体个数之间关系的探索过程，初步体会其中蕴含的简单数学...

《散步》白板教学设计作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常要开展教学设计的准备工作，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决...

小学数学二年级教案——“认识时分”白板课教学设计 德令哈市实验小学 二年级数学 教案 娜仁花【教材分析】《认识时、分》是苏教版二年级上册第九单元的教学内容...

《像山那样思考》白板课教学设计西安交通大学苏州附属中学平慧峰【教材分析】1、《像山那样思考》是美国生态学家奥尔多〃利奥波德的《沙乡年鉴》中收录的一则随...

第1篇：白板课教学设计《Tree Planting Day》白板课教学设计英语组 聂一兵● 教学特点本节课的植树话题以日记的形式呈现，运用一般过去时来描写所参与的植树过程。善...

认 识 线 段加格达奇区第二小学王璐教学内容：二年级教科书第48-49页 教材分析、学情分析：《厘米和米》是人教版二年级上册第六单元的内容。本单元分四个部分：认识线...

制定计划前，要分析研究工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个计划的。通过制定计划，我们可以更好地实现我们的目标，提高工作效率，使我...

调动学生思维，符合学科特点——使用白板课件的点滴体会彭勃“工欲善其事，必先利其器”。作为新兴教育技术的代表——交互式电子白板在众多教学设施中脱颖而出，为我们...