1.活的蛔虫呈现A.白色或浅黄色B.乳白色或粉红色 C.浅绿色D.浅灰色 2.雌、雄蛔虫在形态上的区别是( )( )A.雌虫较大,尾端向腹面卷曲 B.雄虫较小,...
第二节 线形动物和环节动物练习题1.在下列蛔虫的形态结构特点中,哪项是不属于适于寄生生活的( )A.身体呈圆柱形 B.体表有角质层 C.生殖器官发达 D.消化管结构简单 2.在下列...
113中职称评定说课《软体动物和节肢动物》生物组 常红伟一、教学目标本课选自人教版新教材《生物学》七年级上册第五单元第一章第三节《软体动物和节肢动物》。本...
第二节线形动物和环节动物教学目标知识与技能 :1.理解蛔虫适于寄生生活的结构和生理特点;了解蛔虫感染人体的途径、对人体的危害,以及预防感染的方法;掌握线形动物门的...
线形动物和环节动物一、课时学习目标:1.通过观察图片,认知蛔虫的形态结构,归纳出线形动物的主要特征,能说出如何防治蛔虫病。2.通过实验观察蚯蚓,认知蚯蚓的形态结构,归纳...
线形动物和环节动物 说课稿一、说教材1、教材的地位:“线形动物和环节动物”是人教版八年级上册第五单元、第一章“动物的主要类群”第二节的内容。本节课包括线形...
《线形动物和环节动物》说课稿各位老师好,我的说课题目是《线形动物和环节动物》,下面我从教材、教法、学法、教学过程四个方面来分析一下这节教材。一说教材本节内...
内蒙古通辽市大林高中3233问题导学型课堂学习工具 八年级生物{上册} 5.1.2《线形动物和环节动物》问题导读————评价单学习目标:1、识别线形动物和环节动物。2...
5.1.2 线形动物和环节动物一、教学目标(一)知识与技能1、理解蛔虫适于寄生生活的结构和生理特点,理解蚯蚓适于土壤生活的结构和生理特点;2、了解蛔虫感染人体的途径、...
第二节 线形动物和环节动物杨汝孝一、教学目标知识目标1、概述线形动物和环节动物的主要特征。2、举例说明线形动物和环节动物与人类生活的关系。3、认同生物的形...
教学目标知识目标:理解蛔虫适于寄生生活的结构和生理特点;了解蛔虫感染人体的途径、对人体的危害,以及预防感染的方法;掌握线形动物门的主要特征。能力目标:通过比较蛔...