石岗完小教研课题研究单 位：_ 石岗完小__ 课题名称：小学数学“自主、合作、探究式”学习方法研究学科分类：_ _数 学 __ 课题负责人：__ 康国民 _ 申请日期：_ _2012.10 _...

小学数学“自主、合作、探究式”——学习方法研究一、研究课题：小学数学“自主、合作、探究学习方法研究”二、实验的可行性分析：1、《数学课程标准》指出：即让学生...

石桥乡中心学校以校为本小课题《小学数学计算有效性研究》教学反思《百分数与小数的互化》教学反思本节课遵循“教师为主导，学生为主体，训练为主线，思维为核心”的原...

小学数学计算教学策略研究学生计算能力的高低直接影响着他学习数学的质量，因为数学中有些概念的引入需要通过计算来进行，数学中解决实际问题的解题思路、步骤、结果...

《小学数学计算教学有效性的研究》的课题研究方案一、课题的提出《小学数学课程标准》中指出：人人都能获得必要的数学，以及必要的运算技能。“必要”一词清晰地体现...

小学数学计算教学有效性的研究开题报告一、研究背景与意义计算贯穿于小学数学教学的全过程，是日常生活和进一步学习必不可少的基础和工具。不论从基本的、长远的生...

小学数学“两极分化”现象的成因与对策随着课程改革的深入，在从事新教材的教学过程中，不少教师感觉小学生学习上出现了明显的两级分化，而且分化的时间提前，分化的距离...

《小学数学课堂练习设计有效性的研究》实施方案官路镇中心小学2014年3月5日一、课题研究的背景 我校是一所处于渭河以北的农村小学,受经济条件的制约，家庭教育和综...

“小学数学小课题研究-----利用学生的生活经验探索应用题 小学数学小课题研究 利用学生的生活经验探索应用题一、选题的背景和动因从教以来深深感觉到，应用题对小...

小学数学课题研究实施方案一、研究课题如何上好一节数学课二、课题研究的目的1、怎样改变以教师为中心、课堂为中心的局面、改变学生以单纯地接受教师传授知识为...