创设灵活、多变的小学语文课堂的尝试和实践《语文课程标准》强调“学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和...

【小学语文论文】如何让学生的写话言之有物实验小学江惠丽当过老师的都知道，小学生初学作文，常常会犯内容空洞的毛病。如何指导学生把作文写具体，做到言之有物呢？笔者...

小学语文论文|小学语文课堂的动态生成探究在新课程理念下，我们认识到教学不应只是忠实地传递和接受知识的过程，更应是课堂创生与开发的过程，课堂教学千变万化，再多再...

“等待”是一种唤醒等待需要耐心，等待需要有坚强的意志，等待也需要有热情与微笑。在教学过程中，“等待”是一种尊重是一种信任，更是对后进生的一种唤醒。在平时的教学...

小学语文论文：让“语用”根植于小学语文教育教学──基于高效课堂建构的思考摘要：《义务教育语文课程标准（2011年版）》在关于语文课程的定义中指出，语文课程是一门学习...

小学语文论文浅谈阅读教学屯昌县南坤小学曾宪波阅读教学是语文教学的重要内容之一，向来是农村小学语文教学的一道门槛。由于有大部分农村家庭没有意识到阅读的重要...

小学语文论文《九年义务教育语文教学大纲》要求：“从一所级起就应指导学生正确、流利、有感情地朗读，注意培养朗读兴趣”，小学语文论文。由此可见小学语文教学就是训...

浅谈多媒体在小学语文课堂中的应用【摘要】本文论述了多媒体技术在小学语文教学课程中的应用方法及其作用。首先，对与多媒体的应用及其价值作了系统的介绍；其次，对多...

新课程下语文教师的新观念“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”新课程像那清新的春风吹遍了大江南北，新课程那崭新的理念犹如春风化雨，滋润了教师的心田。这次的课程...

低年级识字教学的点滴体会作为一名小学语文教师，我深知一个孩子在接受启蒙教育时识字数量的多少、质量的高低会对他今后的继续学习产生直接的影响。因为语文是一门...