摘要：小学数学教师都应该深刻认识到学生个体差异性，切忌教学时实施一个标准，搞一刀切，而必须尊重个性差异、实行因材施教。因为因材施教是实施差异性教学的核心，而分层...

北宋初年著名教育家胡瑗首创分斋教学和主副科制度,其思想理论基础正是“因材施教”的教学原则。创立了一套独特的完整的教学理论和方法，史称“苏湖教法”。在教学...

因材施教 范文（共17篇）由网友“liyanglo”投稿提供，以下是小编收集整理的因材施教 范文，欢迎阅读与借鉴。篇1：因材施教造句 因材施教造句因材施教指针对学习的人的志趣...

因材施教案例林芝蓉，这是我们班典型的“后进生”。非常单瘦的女生，平时衣冠不整，11岁，父母离异，现和外婆住在一起。她在整个班级学生群中显得特别醒目，大部分同学是不愿...

因地制宜因材施教----“五步教学法”解读根据我校“寄宿制封闭式”管理、“小班制”教学模式的特点，结合我校实际，统筹安排，在课堂教学方面，实行“五步教学法”，保证学...

因材施教之我见-----读学记有感大吴中心小学：彭秀芝仔细读完《学记》，感触颇深，作为教育专业的我们，应该更早一点读这篇著作，其中包含了许多先人的智慧，短小精悍，句句都...

【个案】在实践教学中，笔者依据“因材施教”-“个体差异性”相结合教学观，对xxx学校xx年级学生进行了尝试，获得了较好的教学效果。课程内容：1000米耐力跑拟解决问题：使...

有教无类，因材施教——观《放牛班的春天》有感《放牛班的春天》是由导演克里斯托夫·巴拉蒂执导的一步关于音乐和教育的影片。影片主人公马修，曾是一位音乐教师，失业...

因势利导 因材施教陵县会王庄镇会王小学王玉章2013年7月24日学习优势理论的研究告诉我们，影响学习者学习的重要因素包括家境、环境等外部因素，更包括学习者个体的生...

说说因材施教因材施教包括两方面的内容：一是因“才”施教，二是因“材”施教。所谓因“才”施教，是在教学过程中，教育者应该尊重和承认学生的个性差异。这种差异不仅表...