“收获”与“困惑”并存——践行“先学后教，自主互助”课堂教学模式的体会建瓯市第一小学 林文新 去年，我们学校首先在五年级推广了“先学后教，自主互助”课堂教学模...

从事教育教学工作的收获与困惑肃南二中 徐发财任职以来，一直担任体育教师，当体育教师正好符合自己的专业，能充分发挥自己的所学、展示自己的能力。在这半年不到的教...

新教师的困惑与收获----XXX 初入XXX学校时，还记得X校长进行新教师培训中，问过我们的第一个问题就是：“为什么选择陶XXX学校？”很清楚的记得当时我的回答是“1、希望大...

班主任工作中的收获与困惑高二12班周宁 对于收获与困惑，作为班主任，我想我收获了许多，我收获了有一位学生向老师角色的转变，渐渐的适应了班主任这份工作，收获了有稚嫩...

在作文教学中我的收获与困惑新课改已经进入全面的实验阶段，通过一阶段的教学我感觉到，新的理念、新的标准、新的教材，带来了面貌一新的课堂教学。新的教材体现了新课...

在小学数学课堂教学中应用多媒体的收获与困惑龙山学校：许美兰多媒体辅助数学教学有助于数学知识的内化和深化，有利于提高课堂教学效率，促进教育教学质量的大幅度提高...

生本语文课的收获与困惑陈瑞凤课改已经进行了一学期，我听过许多的课，也尝试每一节课让学生来主宰，但我充满了困惑与不安 ，因为看似热闹的发言，背后却找不到深层次的思...

小组合作学习的困惑与对策小组合作学习是新课程积极倡导的有效学习方式之一，我们在实施时，确实也体会到了其中的收获。但也有一些困惑。收获是：1、学生在小组合作学...

新课程改革中的收获与困惑永年县实验小学秦自秀新课程的实施，对美术教师提出了新的要求，新课程的实施，对美术教师提出了新的要求，比如：教育观念、知识结构、教学方式等...

生本语文课的收获与困惑铁路小学 2014年10月22日星期三这是生本课改的第二学期学期，真正了解生本课堂是从这学期开始。最近我听过许多本校老师的课，也尝试每一节课...