2014年中考语文总复习设计抓考点、练方法、强能力、拼毅力，决胜中考！ 九年级语文总复习教学设计主备：方 松 审核： 小组长： 班级： 姓名： 日期： 2014 年 3 月 日 第 4 周课...

愚公移山一、课内回顾：1、解释重点字词：年且九十帝感其诚指通豫南山之一毛 ．．．．何苦而不平惧其不已也虽我之死荷担者 ．．．．2、翻译重点句子：寒暑易节，始一反焉甚矣，汝之不惠自此...

大连五中初三语文学案设计人：高文审题人：潘妮 鄢东石 范思扬 1《愚公移山》 复习学案太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。北山愚公．．者，年且九十，面...

《愚公移山》复习课教案诸城市卢山中学吴田伟一、教学目标：1．以本文的重点词语为主线，回顾、复习前面几册课本中的文言词句。 2．学会用“找中心句、抓关键词”的方法...

《愚公移山》教学设计禹州市鸠山乡一中王志敏一、教学目标知识目标：了解《列子》及其作者，掌握文中难解的字、词、句，能读准“仞、畚、孀、龀、厝、陇”等字。能力目...

2012—2013年初三《愚公移山》《曹刿论战》练习2013.3.20阅读《愚公移山》中的两段文字，完成6—10题。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋...

一导入新课。1.板书课题：愚公移山2.简介《愚公移山》的体裁、出处和作者：《愚公移山》是一则长期在民间流传的寓言，保存在《列子·汤问》篇里。《列子》相传是战国时...

愚公移山八年级语文集体备课教案学习目标：1、体会运用对话刻画人物性格的方法。2、概括愚公移山的精神，概括故事的寓意：要取得事业的成功，就必须不怕困难，坚持不懈地奋...

九年级语文下册导学案《愚公移山》编号：17 编制老师：张洁审核领导：____学生姓名______班级____组别________ 【学习目标】1.了解《列子》及其作者，掌握文中难解的字、...

《愚公移山》（共一课时）一、基础驿站1.给下列加点字注音：始龀（） 荷担（） 孀妻（） 箕畚（） ．．．．．2.解释下列句中加点的词⑴ 曾不能毁山之一毛毛：．⑵ 河曲智叟亡以应亡：．⑶ 惧其不已也已：．⑷ ...