我爱你，汉字（学生版） 五（）班姓名家长签名 学习目标1、进一步了解汉字悠久的历史、蕴藏着的丰富的文化。2、继续进行综合性学习，增进对汉字的了解，加深对汉字的热爱。3、...

五年级语文下册《我爱你，中国汉字》导学案刘湾镇赵庄小学主备人：马建使用人：导学目标学习目标：1.自学本课生字词，了解课文内容。2.联系上下文的具体语境，了解多种修辞手...

汉字家园语文导学案汉字家园语文导学案教学目标：1、认识10个生字，会写6个生字，学会1场笔画。2、朗读背诵韵文。3、了解汉字的演变过程，激发学习汉字的兴趣。教学重点：...

专题《汉字》导学案设计专题《汉字》导学案设计一、学生课前自主学习学习任务：1．读了课文以后，你认为汉字是怎么创造出来的？到现在有多少年的历史？它的发展经历了几个...

人美版五年级美术上册《有趣的汉字》导学案人美版五年级美术上册《有趣的汉字》导学案学习目标1、通过书法的鉴赏，激发学生学习书法的兴趣，了解我国书法的起源和类...

3.我读对联识汉字设计人：尚明慧 审核人：耿丽娜【目标导航】1、认识“冬、去、春、、语、香、竹、声、新、年、入、关、心”12个生字，会写“新、鸟、竹、关”4个字。2...

大城小学高效课堂语文导学案【年级】五年级【课题】习作【周次】第八周【课时】第三课时【主备人】程北玲【初审人】【复审人】【使用日期】 2012年4月18日【教材...

《杜甫诗三首》导学案班级：八（6）班 时间：2012年10月24日 教者：马俊才学习目标：1、通过意象把握作者的情感。2、感受诗人忧国忧民的爱国情操。3、朗读并背诵诗歌。目标重...

《在山的那边》导学案曹斌锋教师寄语：理想是指路明灯。没有理想，没有坚定的方向；没有方向，没有生活。【学习目标】1．知识目标：了解朗读诗歌的基本要求，做到读音准确，停顿...

14《邮票齿孔的故事》学案设计一、我会读，我会填撕（ sī） 裁（ ） 敦（ ） 仍（ ）齿（ ）二、我知道1、这篇课文写了关于 的故事。我知道了阿切尔在酒店被一个人用 的举动吸引了，并从...