- 《元素、元素符号》教学反思2022-09-30
《元素、元素符号》教学反思就前几节课来说，学生已经知道同类原子具有相同的核电荷数，而不同类原子的根本性区别在于核内所含质子数不同，因此，完全可以放手给学生自己...
- 元素及元素符号教学设计2020-02-27
课题元素及元素符号教学设计一、教材分析：此前学生把元素当成组成物质的基本成分，现在他们已经学习了原子结构，就应该从微观结构的角度对它下一个比较确切的定义，从而...
- 《元素、元素符号》优秀教学反思2022-10-03
《元素、元素符号》优秀教学反思就前几节课来说，学生已经知道同类原子具有相同的核电荷数，而不同类原子的根本性区别在于核内所含质子数不同，因此，完全可以放手给学生...
- 初三化学教案：元素及元素符号2022-09-29
初三化学教案：元素及元素符号教学目标知识目标：了解元素概念的涵义及元素符号的表示意义；学会元素符号的正确写法；了解并记忆常见的24种元素符号。理解单质和化合物的...
- 初三化学《元素》学案2020-02-27
初三化学《元素》学案一教材分析、教材的地位和作用：本节内容的学习是在学生掌握了水的组成、原子构成的基础上进行的。通过本节的学习，将引领学生把对物质的宏观组...
- 初三化学《元素》学案2022-09-29
初三化学《元素》学案一、教材分析1、教材的地位和作用：本节内容的学习是在学生掌握了水的组成、原子构成的基础上进行的。通过本节课的学习，将引领学生把对物质的...
- 《倍数和因数》教学案2020-02-25
小学生夏季安全常识一、交通安全1、须在人行道内行走，没有人行道的，须靠右行走。横过马路（街）或通过十字街道时，要看左右两个方向，确认没车后，快速通过。2、不在马路上踢...
- 热机效率和环境保护教学案2020-02-27
热机效率和环境保护学习目标1.从生活中体会不同燃料燃烧释放热能的本领不同,建立燃料热值概念。2.会查燃料的热值表。能根据燃料的热值计算一定质量的燃料完全燃...
- 时间和位移教学案2020-02-27
§1.2 时间和位移学习目标知识与技能1.理解位移、路程、时刻和时间间隔。2.知道矢量和标量，知道位移是矢量。知道位移和路程的不同。 3.知道直线运动物体的位置及...
- 软体动物和节肢动物教学案2020-02-27
第三节软体动物和节肢动物教学案主备人：___________审核：_____________备课时间：____________ 主讲人：___________上课时间：____________ 学习目标：1.概述软体动物的主...