语文教学的智慧薛瑞萍说：站在台上，我就是语文。短短的一句诗意的语言透露出她身为一名语文教师的多少自信，多少豪迈。在偌大的小学语文教师群体中，还有多少人敢像薛瑞...

走向智慧的语文教学（二） 江苏省吴江市盛泽实验小学 薛法根教学，因生成而精彩教学，其实是教师、学生与文本展开的心灵对话，因预设而有效，因生成而精彩!我们不应忽视精心...

走向智慧的语文教学——小学语文组块教学的实践与思考 薛法根（江苏省吴江市盛泽实验小学，江苏 215228） 摘要：小学语文组块教学确立了四个走向的教学思想，即走向智慧、...

内容摘要：特级教师于漪在语文教学过程中要求自己做到“八个字”：“教在今天，想到明天。”好一个“想到明天”！想到明天，教师才会摈除一切杂念，潜心于教学研究，力求用最好...

1.什么是学科知识？什么是教育知识？目前的课程教学改革中，应该强调哪些知识的重要性？中学历史课是一门着眼于当代社会发展和高中学生成长的需要，通过对学生进行思想政治...

语文教学启迪学生的智慧，挖掘学生的潜能，激发学生的创新意识已经成为当前语文教学的主要研究课题。根据自己几年的教学实践，积淀了五句话：重感悟、重积累、重迁移、重...

回归语文教学智慧教育论文摘要:语文教学的核心就是唤醒和激活，唤醒学生生命中的灵性，激活其内在的潜能，激发爱心和求知欲。因此教师要关注学生的需要，让阅读充满乐趣...

我的语文教学智慧在语文教学中我们不仅要有语文教学的各种方法与技能还需要拥有语文教学的智慧去引导学生、激发学生学习语文知识，尤其是在具体的语文教学过程中，我...

教育是塑造人类灵魂的伟大事业,不能只关注知识教育,更应关注人的心灵,正如马克思所说的“教育绝非单纯的文化传递,教育之为教育,正是在于它是一种人格心灵的唤醒...

教学智慧智慧教学一一对绘本教学中教师教学智慧的思考 张惠珍教学智慧在《教育大辞典》中被 定义为:“教师而临复杂教学情境所表 现的一种敏感、迅速、准确的判断...